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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

高一物理期末考试质量分析合集3篇

高一物理期末考试质量分析1

__实验中学高一物理

一、试卷分析（难易程度、题型分析）

第一大题为选择题，共三十分，学生平均分为十三分，这部分习题比

较基础，但需要学生掌握一定解题技巧，学生失分原因就是灵活应用物理

解决实际问题的能力欠缺。

第二大题为实验题，共__分，平均得分为十二分，这部分试题比较基

础，是高中物理实验教学中常规试题，难易程度适中。

第三大题为计算题，共四十六分，其中第十四、十五题较简单些，试

题相对普通高中学生而言较难些，学生失分比较严重，平均得分约十四分

左右。

二、结合试卷分析教师在教学方面存在的主要问题。

1、由于本学期实施新课改，我校物理课时与另外三所高中相比少了

一课时，使得教学时间仓促，造成复习过于匆忙，学生没有养成处理综合

问题的能力。

2、对基础知识强化还有欠缺，造成学生解决问题能力薄弱，在日常

教学中应注意夯实基础，培养分析解决问题能力。

3、对实验题，读数问题和保留有效数字问题处理不好，要加强解决

实验问题训练。

4、计算题在解决过程中不能建立物理情景，解题不能做到规范和严

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

谨，注重培养学生养成良好的物理素养，形成良好的解题习惯。

5、精讲精练方面存在问题。

三、结合试卷分析教师在教学管理方面存在的问题

1、督促，检查力度还有很大不足，个别学生应付作业现象严重。

2、批改、讲解、辅导有待加强。

3、高效利用时间方面还有待加强。

四、今后在教学及辅导方面采取的改进措施

1、在教学中强化基础训练、夯实基础知识

2、精心__备课，集思广益，做到精讲精练，高效利用时间

3、加强对学生辅导，利用自习和课间休息时间虽学生进行辅导

4、精选典型习题，一题多解或一题多变，培养学生具有良好的物理

思想和物理思维以及一举反三的能力。

高一物理期末考试质量分析2

一、试卷分析

高一物理必修1的教学命题要求：试卷符合教学大纲要求，知识覆盖

面较大，贴近教材，符合学生与教学的要求，题量适中，题型符合同高一

物理的测试要求，题目设计难度适中，适合绝大多数学生的实际情况，从

题目的设计中，区分度设计比较平稳，确实对高一物理的学习起到评价作

用。

单项选择题共8小题，考查了高一物理教学中的基础知识与基本规律

的应用，题目较易，属于基本题，多数学生得分较高。

多项选择题共5小题，也是考查了高一物理教学中的基础知识与基本

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

规律的应用，题目较易，属于基本要求，但由于是多项选择题，学生在答

题时，每小题得满分的较少，得部分分的学生较多（学生在答题时，由于

对多项选择题的答案无十分把握，在没有十分把握的情况下，选择答案中

的一个选项或二个选项，这样虽然不能得满分，但至少可得一些分）所以

学生的得分不高。

填空题共3小小题，第14、15两小题中的小小题考查学生对基本规

律的应用能力，简单考查了学生对运动学和力学中的最基础的计算能力，

学生错误率较高，也有相当一部分学生没有解答。第14、15两小题为实

验题目，考查了学生对物理学知识在物理实验中的最基本应用和读数作图

分析方法，多数学生在该题的解答过程中，即不会实验的基本要求，也不

懂物理在实验中的应用，尤其15小题在该章知识考查时是每次必考题，

老师在新课教学和章节复习、期末复习中都会花大量的时间进行复习，但

学生的正确率仍然较低，值得深思？图线的具体做法(建系两轴取单位长

度画刻度、描点、画趋势线)，在考前进行练习逐一矫正并进行专题强调

强化，调研的一考场四十名考生才有24人得了满分3分，仍有16人