2025年高一数学教学反思范文5篇.pdfVIP

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

5篇

数学是各学科课程中的基础学科，是其他学科课程的学习基础，并且对全

面提高学生的科学态度，培养学生的创新精神和实践能力具有不可替换的作

用。接下来给大家带来高一数学教学反思范文，期望能给您大家带来帮助。

高一数学教学反思1

时间过得真快，转眼间在廉江中学任教已快一年，这一年我担负了高一数

学的教学工作。从成为廉江中学的一位教师开始，我就决心从各方面严格要求

自己，教学上虚心向老教师请教，结合本校和班级学生的实际情形，针对性的

展开教学工作，使工作有计划，有组织，有步骤。经过了这快一年的教学，我

对如何做好教学工作有了深入的体会：

一.对学生严格要求，培养良好的学习习惯和学习方法

高一是学生从初中到高中的过渡阶段，有很多同学不能适应新的学习环

境。例如新的竞争压力，以往的学习方法不能适应高中的学习，不良的学习习

惯和学习态度等一些问题困扰和制约着学生的学习。为了解决这些问题，我确

切下了一翻工夫。

1、改变学生学习数学的一些思想观念，建立学好数学的信心

在开学初，我就给他们指出高中数学学习较初中的要难度大、内容多、知

识面广、更抽象、逻辑思维更强，让他们有一个心理准备。我们学校是重点高

中，所以班上大多数同学初中升高中成绩比较好，这造成一些数学成绩相对较

差学生有自卑感，惧怕自己不能学好数学。对此，我一开始就给他们讲清楚，

现在大家都处在同一起跑线上，不管在初中学得如何，现在谁先跑，谁跑得有

力，谁就会成功。

第一次月考，全班很多同学考得不好，我在班上详细分析了这次没考好的

原因：一是试卷的难度大，二是考核的知识点上课时没能重点掌控，三是没有

做好复习总结工作，四是没有改变学习方法。经过一段时间的调剂，全班基本

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

2、改变学生不良的学习习惯，建立良好的学习

方法和学习态度

良好的学习方法和习惯，不但是高中阶段学习上的需要，还会使学生受益

毕生。开始，有些学生有不好的学习习惯，例如作业字迹潦草，不写解答进程;

不爱好课前预习和课后复习;不会总结消化知识;对学习马虎大意，过分自信

等。我要求统一作业格式，指导他们预习和复习，强调总结的重要性，并有一

些具体的做法，如写章节小结，做错题档案，总结做题规律等。在我的严格要

求下，大多数同学能很快接受，渐渐的建立起好的学习方法和认真的学习态

度。当然，要改变根深蒂固的问题并不容易，这学期还要坚持下去。

二.刻苦研究教材，不断提高自身的教学教研能力

我以前学的不是新课标课程，虽然大学做过家教，但主要是重视讲题，我

是在大四实习的时候真正接触新课标的教学，所以为了做好高一的教学我做了

很大的努力。

1.认真备课，既备学生又备教材备教法。

为了备好课我认真浏览新课标，研究新教材，熟悉教材内容，查阅教学资

料，适当增减教学内容，认真细致的备好每一节课，真正做到重点明确，难点

分解。遇到难以解决的问题，就向老教师讨教或在备课组内讨论。另外，我还

积极浏览教学教参书籍及教学论文，认真学习各种教学方法，并尝试运用到实

践教学中去，当然，还有很多是不成熟的。

我们学校的教学模式是显示目标，先学后教，当堂训练”，在遵守学校教

学模式的情形下我根据教材内容及学生的实际，设计课程教学，拟定教学方

法，并对教学进程中