(2025春新版)人教版七年级数学下册《 9.2.2 用坐标表示平移》PPT课件.pptxVIP

人教版数学七年级下册

9.2坐标方法的简单应用

9.2.2用坐标表示平移

2025//01

导入新知

如图，已知点A的坐标是(-2,-1),把它的横坐标加5,纵

坐标不变，得到点A₁,点A₁的坐标是什么?点A所在位置发生了什么变化?若点A的横坐标不变，纵坐标加4呢?

(-2,3)Ay

A₁(3,-1)2

-3

2025//02

A

学习目标

3.体会平面直角坐标系是数与形之间的桥梁，感受代数与几何的相互转化，初步建立空间概念.

1.掌握坐标变化与图形平移的关系，能利用点的平移规律将平面图形进行平移.

2.会根据图形上点的坐标的变化，来判定图形的移动过程.

2025//03

位长度，得到点A₁,在图上标出这个点，并写出它的坐标.观察坐标的变化，你能发现点的A₁坐标与点的坐标之间有什么关系吗?把点A向上平移4个单位长

度呢?将点A向左或向下平移2个单位长度呢?

再找几个点，进行平移，观察各组对应点的坐标之间的关系，你能从中发现什么规律?

2025//0

探究新知

知识点1平面直角坐标系点的移动如图，将点A(-2,-1)向右平移5个单

-4-3-2-1

-1

A₂(-4,-1)A(-2,-122

-3

A₄(-2,-3)

个y4

O1234x

A₃(-2,3)

Ai(3,-1)

3

2

1

-4

4

探究新知

归纳总结

在平面直角坐标系中，将点(x,y)向右(或左)平移a个单位长度，可以得到对应点(x+a,y)(或(x-a,y));将点(x,y)向上(或下)平移b个单位长度，可以得到对应点(x,y+b)

(或(x,y-b)).

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探究新知

点的平移规律向上平移b个单位对

应点P₃(x,y+b)

向右平移a个单位

对应点P₁(x+a,y)

6

向下平移b个单位对

应点P₄(x,y-b)

2025//0

向左平移a个单位

对应点P₂(x-a,y)

图形上的

点Rx,y)

探究新知

平面直角坐标系内点的平移

平面直角坐标系中，将点A(-3,一5)向上平移4个单位，再向左平移3个单位到点B,则点B的坐标为(C)

A.(1,-8)B.(1,-2)C.(一6,-1)D.(0,-1)

解析：点A的坐标为(-3,-5),将点A向上平移4个单位，再向

左平移3个单位到点B,点B的横坐标是-3-3=-6,纵坐标

为-5+4=-1