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小班烟花爆竹安全教案

小班烟花爆竹安全教案

作为一名老师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是本店铺整理的小班烟花爆竹安全教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小班烟花爆竹安全教案1

一、教学目标：

1、了解放鞭炮的意义和基本知识；

2、掌握放鞭炮的基本技巧；

3、懂得放鞭炮的安全注意事项。

二、教学内容：

1、放鞭炮的意义和由来；

2、放鞭炮的基本知识；

3、放鞭炮的基本技巧；

4、放鞭炮的安全注意事项。

三、教学步骤：

第一步：导入（5分钟）

教师可以通过展示一些关于放鞭炮的图片或视频，引发幼儿对放鞭炮活动的兴趣，让他们了解放鞭炮与春节的关联。

第二步：讲解放鞭炮的意义和由来（10分钟）

教师向幼儿简要介绍放鞭炮的意义和由来，强调放鞭炮是为了迎接新年、驱邪辟邪、祈求好运，并提到放鞭炮要考虑到自身和他人的安全。

第三步：讲解放鞭炮的基本知识（15分钟）

教师向幼儿讲解鞭炮的构造和分类，让幼儿了解鞭炮的主要组成部分和放鞭炮的不同种类。同时，教师还需要提醒幼儿，鞭炮是危险品，只能在成人的指导下使用。

第四步：演示放鞭炮的基本技巧（20分钟）

教师现场向幼儿演示放鞭炮的正确方法，包括点火、保持安全的姿势、注意事项等。同时，要教导幼儿在放鞭炮过程中不能离开成人的视线范围，并要保持距离。

第五步：分组练习放鞭炮技巧（15分钟）

将幼儿分成小组，由教师指导他们进行放鞭炮的练习。每个小组应由一名教师负责指导，确保每个幼儿在练习过程中的安全。

第六步：总结放鞭炮的安全注意事项（10分钟）

教师向幼儿总结放鞭炮的安全注意事项，如：不乱丢、不乱摆、不随地点燃鞭炮、不玩不经爸爸妈妈允许的鞭炮等。鼓励幼儿用自己的话归纳这些内容，并提问幼儿在放鞭炮时应如何保护自己和他人。

四、教学反思：

通过这样一堂安全教育课，幼儿得以了解放鞭炮的意义和基本知识，掌握放鞭炮的技巧，并懂得放鞭炮的安全注意事项。同时，通过老师的演示和引导，幼儿也有机会亲自练习和参与其中，提高了他们的实践能力和安全意识。通过这样的教学，可以有效减少幼儿在放鞭炮活动中的安全隐患，让他们度过一个愉快而安全的春节。

小班烟花爆竹安全教案2

引言：

鞭炮在中国传统文化中扮演着重要的角色，不仅是节日庆典的必备项目，也是孩子们喜爱的玩具。然而，鞭炮也存在一定的危险性，特别是对于幼儿来说。为了保障幼儿园小班孩子们的安全，我们制定了这份“幼儿园小班放鞭炮安全教案”，旨在让孩子们在放鞭炮的同时，保持安全意识并学会正确的操作方法。

一、教学目标：

1、了解鞭炮的定义、种类和危险性。

2、培养幼儿保持安全意识的能力。

3、学会正确而安全地放鞭炮的方法。

4、掌握应急情况下的自救方法。

二、教学内容：

1、什么是鞭炮？

—鞭炮是一种传统的爆竹类玩具，由药粉、纸壳和导火索组成。

—鞭炮可以分为普通鞭炮、花炮和爆竹等不同种类。

2、鞭炮的危险性：

—鞭炮会产生火花、烟雾和巨大的响声，容易吓到人。

—鞭炮的爆炸力很大，容易引发火灾和烧伤。

3、保持安全意识：

—学会与他人合作，不要独自玩鞭炮。

—永远不要把鞭炮放在身体附近或者向人或动物扔掷。

—遇到鞭炮燃烧时，迅速离开并报警求助。

—不要将已经点燃的鞭炮扔进垃圾桶或其他易燃物附近。

4、正确操作鞭炮：

—学会正确点燃导火索的方法。

—握住纸壳，保持一定的距离，用力向外甩动，确保远离自己。

—鞭炮一旦点燃，不要再接近或触摸。

5、应急情况下的自救方法：

—当衣服或身体被鞭炮烧伤时，迅速用水进行冷敷，并立即寻求医生帮助。

—如果发生火灾，尽量迅速逃离火源并报警求助，不要试图救火。

三、教学步骤：

1、导入：

老师利用图片和视频，介绍鞭炮的定义、种类和危险性，引发幼儿的兴趣。

2、知识讲解：

老师通过幼儿听、看、问等多种方式，详细讲解鞭炮的危险性以及保持安全意识的重要性。

3、操作演示：

老师向幼儿演示正确点燃和放鞭炮的方法，并重点强调保持一定距离和远离自己。

4、小组活动：

将幼儿分成小组，每个小组由一名教师带领，在教师的指导下，小组成员依次操作放鞭炮，其他成员密切观察和提醒。

5、应急演练：

模拟应急情况，教师示范灭火器和灭火毯的使用方法，并让幼儿轮流操作以应对火灾。

6、总结：

让幼儿回顾今天的学习内容，并强调再次强调保持安全意识的重要性。

四、教学评估：

教师