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8-
3向小康生活迈进的期盼
——关于青少年消费观念的调查报告
[语言建构]
一、读准字音
(一)单音字
弘扬() 实惠()
轮廓() 富有()
[答案]hónghuìkuòyù
(二)多音字
累eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(()劳累,()累赘,()累积))攒eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(()攒钱,()攒动))
[答案]lèiléilěizǎncuán
二、写对字形
eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(bài()官野史,bǐ()众周知,大
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