Unit 2 After school 第2课时(分层作业)FunCartoon time四年级英语下册（译林版三起）.docx

四年级下册Unit2Afterschool

第2课时作业设计

Unit2AfterschoolFunCartoontime

作业内容

基础作业

形式

词汇掌握口语交际听力理解书面表达

语音语调语法运用阅读理解综合实践

水平

记忆性理解性应用性分析性

评价性创造性

一、情景选择。

()1.当你想问今天是周几，你可以说：

A.Whatlessonsdoyouhavetoday?

B.Whatdayisittoday?

()2.今天是周天，你可以说：

A.TodayisSunday.B.TodayisSaturday.

()3.你想问朋友每天几点起床，你可以说：

A.Whendoyougetupeveryday?

B.Whendoyougotobedeveryday?

()4.你今天有语文和音乐课，你可以说：

A.IhaveChineseandMaths.

B.IhaveChineseandMusic.

二、根据汉语提示写单词。

1.It’s?______（星期三）today.

2.Theydon’thave?__________（任何）lessons

3.Let’sgotothelibrary?_________（在星期六）.

4.Whatdayisit?______（今天）？

5.Whendoyougetup?________（每一天）?

提升作业

形式

词汇掌握口语交际听力理解书面表达

语音语调语法运用阅读理解综合实践

水平

记忆性理解性应用性分析性

评价性创造性

三、单项选择。

()1.—What_________doyouhavethisafternoon?

—ScienceandPE.

A.lessonsB.subjectC.class

()2.It’s______.Wedon’thave______lessonstoday.

A.Sunday;someB.Saturday;aC.Sunday;any

()3.—______doyoudohomeworkeveryday?

—Atsixthirty.

A.WhatB.WhereC.When

()4.Wehavefivelessons______Tuesday.

A.inB.onC.at

()5.—______isittoday?

—It’sWednesday.

A.WhattimeB.WhatlessonC.Whatday

四、句型转换。

1.TodayisFriday.(对画线部分提问)

____________isit______?

2.IhavesomelessonsonSaturday.(改为否定句)

I______haveanylessonsonSaturday.

3.Theygetupatseveneverymorning.(对画线部分提问)

______dothey______upeverymorning?

4.WehaveChinese,EnglishandMathsonMonday.(对画线部分提问)

__________________youhaveonMonday?

5.Ihaveaswimminglessontoday.（用she替换I）

____________________aswimminglessontoday.

五、将下列句子排成一段通顺的对话。

A.It’sSunday.Let’sgoandplaybasketball.

B.Iwishyougoodluck!

C.Whendoyouhavethebasketballmatch?

D.Whatdayisittoday?

E.Atni