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海南省崖州区《认知心理学》考试必刷200题内部题库含答案（新）

第I部分单选题（100题）

1.持环境决定论观点的是()分值

A:精神分析学说

B:行为主义心理学

C:格式塔心理学

D:机能主义心理学

答案：B

2.角色承担者不得不退出舞台,放弃原有角色,这属于()。分值

A:角色失败

B:角色不清

C:角色冲突

D:角色中断

答案：A

3.个体未表达出来的情感,包括悔恨、愤怒、怨恨、痛苦、焦虑、悲伤、罪恶、遗弃感等在完形疗

法中称为()。

A:此时此刻

B:未完成事件

C:歪曲认知

D:自动化思维

答案：B

4.个体出现呼吸、心跳加速,汗腺加快分泌,血压、体温升高等表现,说明其处于一般适应征候群

的()

A:康复阶段

B:搏斗阶段

C:警觉阶段

D:衰竭阶段

答案：C

5.抑制性思维联想障碍的一种常见形式是()

A:被洞悉感

B:思维迟缓

C:妄想心境

D:思维云集

答案：B

6.罗杰斯认为求助者发生积极的改变的充分必要条件是()

A:咨询过程

B:咨询关系

C:咨询技巧

D:咨询策略

答案：B

7.患者常常因为一些细小或无关紧要的事情而伤心落泪或兴奋激动,无法克制,这种症状是

()

A:情绪低落

B:情绪倒错

C:情绪脆弱

D:易激惹

答案：C

8.阳性强化法属于()。

A:精神分析疗法

B:完形疗法

C:行为疗法

D:现实疗法

答案：C

9.柯尔伯格研究道德发展的方法是()

A:心理测验法

B:对偶故事法

C:道德两难故事法

D:临床法

答案：C

10.自我实现是()学派的咨询目标。

A:行为主义

B:人本主义

C:交互分析

D:精神分析

答案：B

11.老年人视觉减退的表现不包括()

A:视觉敏锐度下降

B:视野缩小

C:聚焦能力减弱

D:暗适应所需时间缩短

答案：D

12.咨询师直接地指示求助者做某事、说某话,这种技术是()。

A:释义

B:指导

C:解释

D:面质

答案：B

13.婴儿掌握母语基本语法的关键期在()

A:1.5~2.5岁

B:0.5~1.5岁

C:2.5~3.5岁

D:3.5~4.5岁

答案：A

14.维果茨基的文化—历史发展理论认为()

A:心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果

B:人类的心理发展规律受生物进化所制约

C:心理发展是跨文化心理学和历史心理学研究的核心内容

D:个人的心理发展决定于生理成熟

答案：A

15.在合理情绪疗法中,对“黄金规则”的正确理解应该是()。

A:像你希望别人如何对待你那样去对待别人

B:别人必须喜欢我,接受我

C:我对别人怎样,别人必须对我怎样

D:像别人希望的那样,去好好对待别人

答案：A

16.癔症性人格障碍又称()

A:表演型人格障碍

B:偏执性人格障碍

C:依赖性人格障碍

D:焦虑型人格障碍

答案：A

17.某些人认为个体生活中多数事情的结果是个人不能控制的各种外部力量的作用造成的,这种人被

称为()。分值

A:外控者

B:内控者

C:行动者

D:观察者

答案：A

18.思维云集又称()

A:强制性思维

B:超价观念

C:强迫性思维

D:强迫观念

答案：A

19.对于心理咨询师应具有的素质和能力,错误的理解是()。

A:善于容纳他人

B:自我修复和觉察能力

C:有强烈的责任心

D:完美无缺的人格

答案：D

20.咨询师在催眠疗法中使用正面积极性暗示所必须遵循的原则,错误的理解是()。1

分

A:使用过去式

B:可相信的

C:简单的句子

D:可衡量的

答案：A

21.根据弗洛伊德的理论,遵循“道德原则”活动的是()。

A:自我

B:镜我

C:超我

D:本我

答案：C

22.心理咨询师因专业工作需要在案例讨论或教学、科研、写作等工作中采用心理咨询或治疗的案例

时,应隐去()。

A:求助者的年龄

B:求助者的职业

C:求助者的身体状况

D:求助者的姓名

答案：D

23.难以接纳求助者时进行转介,最主要体现出咨询师对求助者的()。

A:关切

B:共情

C:热情

D:尊重

答案：D

24.阳性强化法在监控目标行为的过程中可不必进行的工作是()

A:注意目标行为的直接后果对该行为所产生的强化作用

B:详细了解目标行为消除后求助者的精神痛苦程度

C:详细观察和记录目标行为发生的频率、强度

D:详细观察和记录目标行为发生的制约因素

答案：B

25.以下关于心理咨询师应该具有“强烈的责任心”的理