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老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
学校五一劳动节活动总结11篇
学校五一劳动节活动总结1
五一劳动节来临之际,为了培养学生从小树立良好的劳动观念,体验劳动带
来的快乐,近日,小学开展了“五一”劳动节主题系列活动。总结如下:
一、通过主题班会“庆五一自己的事情自己做”,使同学们亲身体会到劳动
者的艰辛。如:回家自己叠被子、帮爸妈打扫家务、清洁校园、清扫社区道路、
认识五一劳动节等。
二、各班充分利用节日教育资源,开展“从小做个勤劳人”的德育活动,并
组织学生说说自己父母的职业,体会父母辛勤的工作,让学生懂得劳动最光荣的
意义。从而激发学生热爱劳动者的情感,让他们懂得感恩。
三、让全体师生体验劳动,安排课外活动时间进行全校卫生大扫除活动,还
特意组织高年级部分学生清扫学校周边的卫生。
通过这次活动加强了学生的卫生习惯教育和热爱劳动的意识。此次庆“五一”
国际劳动节系列活动的成功举行,对于让学生养成良好的劳动习惯,培养学生热
爱劳动的意识,丰富学生的文化生活等都具有积极地作用。
学校五一劳动节活动总结2
结合五一劳动节,为培养学生爱劳动、爱祖国的情感,逐步养成爱国、务实、
勤俭的优良品格,我们学校的活动的主题为“祖国在我心中,行动予以我心”。
下面我就我班五一劳动节的活动总结如下:
一、假期任务
英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
我们二年级级部利用劳动节放假期间,让孩子们动手制作书签,并在书签上
写上一句祝福祖国的话语。这次活动锻炼了孩子们的动手能力,为使得内容更为
丰富,孩子们通过询问家长或上网查资料,认识到我们的新中国的建立是多么得
来之不易,让孩子们更加热爱自己的祖国。充分发挥了同学们的想象力和创造力,
画面精美、布局合理、字体端正。学生的想象创造能力实在令人敬佩。
活动不但丰富了同学们的业余生活,更向全校师生展示了同学们的风彩。这
样的一种比赛热情,在评比的时候,我收了同学们的书签,不但画面美观,其内
容的精彩也是不容忽视,让我简直不敢相信这是二年级学生的作品。我班评出优
秀作品二十多篇。孩子们的制作了各种形状的书签,如树叶、蝴蝶、扇子等等很
多。
二、评比“劳动模范”
学校还举行了红领巾爱卫生,清除口香糖的活动。我班利用周五下午时间集
中清除楼道内、走廊上的口香糖及零食垃圾,要求学生本月内做到班内、楼内、
校内保洁。我班及时进行了“劳动小模范”评比。
学校五一劳动节活动总结3
为了让学生对“五一劳动节”有更深刻的认识,在劳动中创造美,体会劳动
的乐趣,体验劳动的光荣,懂得珍惜劳动人民的成果,__学校成功地开展了“劳
动最光荣”系列主题教育活动。
各班级举办“劳动最光荣”主题班队会,通过多层面、全方位的活动,以润
物细无声的形式,让学生了解五一节的由来、意义,劳动人民的可爱,树立起了
向他们学习的思想,鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者,懂得正是他们创造了
美好的生活,培养学生热爱劳动的良好品质,并以实际行动,从自我做起,积极
参加劳动,弘扬中华民族的优良传统。进而培养起学生们强烈的社会责任感和不
断进取、积极奉献的精神。
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
其次,开展“孝亲教育”,要求学生利用五一假期为父母做一件力所能及的
事情:如扫一次地,刷一次碗,洗一次衣服,农村学生和父母一起下地种庄稼等,
用实际行动回报
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