第2课《首届诺贝尔奖颁发》说课稿-2024-2025学年统编版语文八年级上册.docx

第2课《首届诺贝尔奖颁发》说课稿-2024-2025学年统编版语文八年级上册

一、设计意图

本节课的设计意图在于通过《首届诺贝尔奖颁发》这一课文，培养学生的文学素养和科学精神，激发学生对科学探索和人生价值的思考。结合八年级学生的认知水平，引导学生深入理解课文内容，把握文章主旨，培养他们的阅读理解能力和审美情趣。同时，通过课堂讨论和实践活动，提高学生的合作意识和表达能力，使学生在学习过程中能够将课本知识与实际生活相结合。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生以下能力：语言建构与运用方面，通过分析课文《首届诺贝尔奖颁发》，提升学生理解和运用文学语言的能力；思维发展与提升方面，引导学生探究诺贝尔奖背后的科学精神和社会价值，发展批判性思维和创新思维；审美鉴赏与创造方面，培养学生对文本美的感知和欣赏，激发创造力和想象力；文化理解与传承方面，使学生了解诺贝尔奖的历史背景和文化意义，增强文化自信和传承意识。

三

三、教学难点与重点

1.教学重点

①理解并掌握课文《首届诺贝尔奖颁发》的基本内容，包括诺贝尔奖的设立背景、奖项类别及意义。

②学习并运用课文中的关键句和修辞手法，提高学生的文学鉴赏能力。

2.教学难点

①分析课文中的深层含义，理解诺贝尔奖对人类文明进步的推动作用，以及它所蕴含的科学精神和人文关怀。

②通过课文学习，引导学生结合实际，思考个人理想与社会责任，培养学生的批判性思维和社会责任感。

四、教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备、投影仪、音响系统

2.课程平台：校园网络教学平台

3.信息化资源：电子版课文、相关背景资料、视频资料

4.教学手段：小组讨论、角色扮演、互动问答

五、教学过程

同学们好，今天我们将要学习《首届诺贝尔奖颁发》这篇课文。这是一篇介绍诺贝尔奖设立背景和首次颁发情况的记叙文，通过这篇文章，我们可以了解到诺贝尔奖的重要性和深远影响。下面，我们开始今天的教学。

1.导入新课

同学们，你们听说过诺贝尔奖吗？谁知道诺贝尔奖是什么？它有哪些类别？设立诺贝尔奖的目的是什么？好的，我们先来简单了解一下诺贝尔奖的基本情况。诺贝尔奖是为了表彰在各个领域做出杰出贡献的人士，由瑞典政府和挪威政府共同设立，每年颁发一次。接下来，我们就来学习《首届诺贝尔奖颁发》这篇课文。

2.课文阅读

（1）请同学们先自主阅读课文，注意理解课文内容，把握文章主旨。

（2）阅读过程中，思考以下问题：

①课文主要讲述了哪些内容？

②诺贝尔奖的设立背景是什么？

③诺贝尔奖首次颁发的情况如何？

3.课文内容探究

（1）请同学们分享一下阅读课文的感受，谈谈对诺贝尔奖的理解。

（2）讨论以下问题：

①诺贝尔奖设立的原因是什么？

②诺贝尔奖对人类文明有哪些推动作用？

③课文中的哪些细节让你印象深刻？为什么？

（3）针对课文中的关键句和修辞手法进行讲解和分析，如：

“这一天，全世界的目光都聚焦在了斯德哥尔摩音乐厅。”

这句话运用了什么修辞手法？起到了什么作用？

4.全文侧重点讲解

（1）诺贝尔奖设立的原因和背景

同学们，诺贝尔奖的设立是为了纪念瑞典科学家诺贝尔。诺贝尔是一位伟大的发明家，他在化学、物理学等领域取得了举世瞩目的成就。诺贝尔奖的设立，旨在鼓励全球科学家在各自领域继续探索，为人类文明做出更多贡献。

（2）诺贝尔奖的类别和意义

诺贝尔奖设有六个类别：物理学、化学、生理学或医学、文学、和平奖和经济学奖。这些奖项分别代表了人类在各个领域的最高成就，对全球科学、文化和和平事业产生了深远影响。

（3）诺贝尔奖首次颁发的情况

首次诺贝尔奖颁发于1901年，这一天，全世界的目光都聚焦在了斯德哥尔摩音乐厅。首届诺贝尔奖的获得者包括物理学奖的马克思·普朗克、化学奖的雅可比·范特霍夫等。这些获奖者的成就，为人类科学事业的发展奠定了坚实基础。

5.课堂讨论与实践活动

（1）请同学们分组讨论，结合课文内容，思考以下问题：

①诺贝尔奖对个人和社会有哪些积极影响？

②如果你获得了诺贝尔奖，你会在哪个领域取得成就？为什么？

（2）进行角色扮演活动，模拟诺贝尔奖颁奖典礼，让同学们体验诺贝尔奖的荣誉和意义。

6.总结与拓展

（1）总结本节课的学习内容，回顾诺贝尔奖的设立背景、类别和意义。

（2）请同学们结合个人兴趣和所学专业，谈谈如何在自己的领域为人类文明做出贡献。

（3）布置作业：写一篇关于诺贝尔奖的感悟或评论文章。

同学们，本节课我们就学习到这里。希望大家能够深入理解诺贝尔奖的意义，激发自己的学习热情，为人类文明的发展贡献自己的力量。下节课，我们将继续学习其他相关内容。谢谢大家！

六、知识点梳理

《首届诺贝尔奖颁发》这篇课文是统编版语文八年级上册的一篇重要文章，它不仅介绍了诺贝尔奖的设立背景、类别和首次颁发的情况，还蕴含了深