- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
第2课《首届诺贝尔奖颁发》说课稿-2024-2025学年统编版语文八年级上册
一、设计意图
本节课的设计意图在于通过《首届诺贝尔奖颁发》这一课文,培养学生的文学素养和科学精神,激发学生对科学探索和人生价值的思考。结合八年级学生的认知水平,引导学生深入理解课文内容,把握文章主旨,培养他们的阅读理解能力和审美情趣。同时,通过课堂讨论和实践活动,提高学生的合作意识和表达能力,使学生在学习过程中能够将课本知识与实际生活相结合。
二、核心素养目标
本节课的核心素养目标旨在培养学生以下能力:语言建构与运用方面,通过分析课文《首届诺贝尔奖颁发》,提升学生理解和运用文学语言的能力;思维发展与提升方面,引导学生探究诺贝尔奖背后的科学精神和社会价值,发展批判性思维和创新思维;审美鉴赏与创造方面,培养学生对文本美的感知和欣赏,激发创造力和想象力;文化理解与传承方面,使学生了解诺贝尔奖的历史背景和文化意义,增强文化自信和传承意识。
三
三、教学难点与重点
1.教学重点
①理解并掌握课文《首届诺贝尔奖颁发》的基本内容,包括诺贝尔奖的设立背景、奖项类别及意义。
②学习并运用课文中的关键句和修辞手法,提高学生的文学鉴赏能力。
2.教学难点
①分析课文中的深层含义,理解诺贝尔奖对人类文明进步的推动作用,以及它所蕴含的科学精神和人文关怀。
②通过课文学习,引导学生结合实际,思考个人理想与社会责任,培养学生的批判性思维和社会责任感。
四、教学资源
1.软硬件资源:多媒体教学设备、投影仪、音响系统
2.课程平台:校园网络教学平台
3.信息化资源:电子版课文、相关背景资料、视频资料
4.教学手段:小组讨论、角色扮演、互动问答
五、教学过程
同学们好,今天我们将要学习《首届诺贝尔奖颁发》这篇课文。这是一篇介绍诺贝尔奖设立背景和首次颁发情况的记叙文,通过这篇文章,我们可以了解到诺贝尔奖的重要性和深远影响。下面,我们开始今天的教学。
1.导入新课
同学们,你们听说过诺贝尔奖吗?谁知道诺贝尔奖是什么?它有哪些类别?设立诺贝尔奖的目的是什么?好的,我们先来简单了解一下诺贝尔奖的基本情况。诺贝尔奖是为了表彰在各个领域做出杰出贡献的人士,由瑞典政府和挪威政府共同设立,每年颁发一次。接下来,我们就来学习《首届诺贝尔奖颁发》这篇课文。
2.课文阅读
(1)请同学们先自主阅读课文,注意理解课文内容,把握文章主旨。
(2)阅读过程中,思考以下问题:
①课文主要讲述了哪些内容?
②诺贝尔奖的设立背景是什么?
③诺贝尔奖首次颁发的情况如何?
3.课文内容探究
(1)请同学们分享一下阅读课文的感受,谈谈对诺贝尔奖的理解。
(2)讨论以下问题:
①诺贝尔奖设立的原因是什么?
②诺贝尔奖对人类文明有哪些推动作用?
③课文中的哪些细节让你印象深刻?为什么?
(3)针对课文中的关键句和修辞手法进行讲解和分析,如:
“这一天,全世界的目光都聚焦在了斯德哥尔摩音乐厅。”
这句话运用了什么修辞手法?起到了什么作用?
4.全文侧重点讲解
(1)诺贝尔奖设立的原因和背景
同学们,诺贝尔奖的设立是为了纪念瑞典科学家诺贝尔。诺贝尔是一位伟大的发明家,他在化学、物理学等领域取得了举世瞩目的成就。诺贝尔奖的设立,旨在鼓励全球科学家在各自领域继续探索,为人类文明做出更多贡献。
(2)诺贝尔奖的类别和意义
诺贝尔奖设有六个类别:物理学、化学、生理学或医学、文学、和平奖和经济学奖。这些奖项分别代表了人类在各个领域的最高成就,对全球科学、文化和和平事业产生了深远影响。
(3)诺贝尔奖首次颁发的情况
首次诺贝尔奖颁发于1901年,这一天,全世界的目光都聚焦在了斯德哥尔摩音乐厅。首届诺贝尔奖的获得者包括物理学奖的马克思·普朗克、化学奖的雅可比·范特霍夫等。这些获奖者的成就,为人类科学事业的发展奠定了坚实基础。
5.课堂讨论与实践活动
(1)请同学们分组讨论,结合课文内容,思考以下问题:
①诺贝尔奖对个人和社会有哪些积极影响?
②如果你获得了诺贝尔奖,你会在哪个领域取得成就?为什么?
(2)进行角色扮演活动,模拟诺贝尔奖颁奖典礼,让同学们体验诺贝尔奖的荣誉和意义。
6.总结与拓展
(1)总结本节课的学习内容,回顾诺贝尔奖的设立背景、类别和意义。
(2)请同学们结合个人兴趣和所学专业,谈谈如何在自己的领域为人类文明做出贡献。
(3)布置作业:写一篇关于诺贝尔奖的感悟或评论文章。
同学们,本节课我们就学习到这里。希望大家能够深入理解诺贝尔奖的意义,激发自己的学习热情,为人类文明的发展贡献自己的力量。下节课,我们将继续学习其他相关内容。谢谢大家!
六、知识点梳理
《首届诺贝尔奖颁发》这篇课文是统编版语文八年级上册的一篇重要文章,它不仅介绍了诺贝尔奖的设立背景、类别和首次颁发的情况,还蕴含了深
您可能关注的文档
- Unit 8 Lesson 46 说课稿 - 2024-2025学年冀教版英语八年级下册.docx
- 第22课 从局部抗战到全国抗战 说课稿--2024-2025学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册.docx
- 第28课 改革开放与社会主义现代化建设的巨大成就 说课稿--2024-2025学年高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上.docx
- 《第7课 开关量的生成》说课稿教学反思-2023-2024学年小学信息技术浙教版23六年级下册.docx
- 第一单元 第二节 体验化学探究 说课稿-2024-2025学年九年级化学鲁教版上册.docx
- 第二单元课题3制取氧气第二课时说课稿-2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册.docx
- 第3课《我爱这土地》说课稿 2024—2025学年统编版语文九年级上册.docx
- 第三章 第三节 水资源说课稿-2023-2024学年八年级地理上册粤人版.docx
- Unit 4 Our World Topic 2大单元整体说课稿 2024-2025学年仁爱科普版八年级英语上册.docx
- 小学信息技术六年级上册第1课《花朵之美——制作桌面壁纸》说课稿.docx
- 第六单元(整体说课稿)-2024-2025学年九年级语文下册大单元教学名师备课系列(统编版).docx
- Unit5 Welcome(说课稿)-2024-2025学年北师大版(一起)英语二年级上册[001].docx
- 第一单元 第1课《互联网发展靠创新》说课稿2024-2025学年人教版(2024)初中信息科技七年级上册.docx
- 《永遇乐·京口北固亭怀古》说课稿 2024-2025学年统编版高中语文必修上册.docx
- 18.1电能 电功 说课稿 ----2024-2025学年人教版物理九年级上学期.docx
- 沪科版 信息技术 必修3.1.6 视频信息的加工 说课稿.docx
- Unit 6 In a nature park PartB(说课稿)-2024-2025学年人教PEP版英语五年级上册.docx
- 8.1自主创业 公平竞争 说课稿-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修2法律与生活.docx
- 角的分类 (说课稿)-2024-2025学年人教版数学四年级上册.docx
- 第五章问题研究 如何看待我国西北地区城市引进欧洲冷季型草坪说课稿2024-2025学年高中地理人教版(2019)选择性必修1.docx
文档评论(0)