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第五章问题研究如何看待我国西北地区城市引进欧洲冷季型草坪说课稿2024-2025学年高中地理人教版(2019)选择性必修1
学校
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课时
授课班级
授课地点
教具
教学内容
第五章问题研究:如何看待我国西北地区城市引进欧洲冷季型草坪
本节课选自2024-2025学年高中地理人教版(2019)选择性必修1。主要内容包括:
1.西北地区城市草坪现状及存在的问题;
2.欧洲冷季型草坪的特点及其在我国西北地区的适应性;
3.我国西北地区城市引进欧洲冷季型草坪的利弊分析;
4.针对性地提出改进措施及建议。
核心素养目标分析
本节课旨在培养学生的地理实践力、综合思维能力和人地协调观。通过分析我国西北地区城市引进欧洲冷季型草坪的案例,使学生能够运用地理知识解决实际问题,提高地理实践力;培养学生从多角度分析问题的综合思维能力;同时,引导学生关注区域可持续发展,树立人地协调观念,为未来参与区域规划和环境保护工作奠定基础。
学情分析
本节课面对的是高中二年级的学生,他们在知识层面上已经具备了一定的地理基础知识,对地理现象和规律有了初步的认识。在能力方面,学生具备一定的分析问题和解决问题的能力,但综合思维能力和实践力尚待提高。在素质方面,学生具备基本的科学素养,能够接受新知识,但个别学生在自主学习、合作探究方面有待加强。
在行为习惯方面,学生普遍存在对地理学科的兴趣不浓、课堂参与度不高的问题。这可能会影响他们对本节课的学习热情和积极性。此外,学生在面对复杂问题时,可能会感到困惑和无从下手,需要教师引导他们运用所学知识进行分析。
针对这些学情,教师应注重激发学生的学习兴趣,引导他们主动参与课堂讨论,同时提供适当的方法指导,帮助他们掌握分析问题的技巧,提高地理实践力和综合思维能力。
教学方法与策略
1.采用讲授与讨论相结合的方式,讲解西北地区城市草坪现状及欧洲冷季型草坪的特点,引导学生进行讨论,分析引进的利弊。
2.设计案例分析活动,让学生分组研究具体城市引进欧洲冷季型草坪的案例,促进学生的参与和互动。
3.利用多媒体展示相关图片和数据,增强学生对西北地区地理环境的直观认识,辅助教学。
教学过程
1.导入新课
同学们,大家好!今天我们将探讨一个与我国西北地区城市发展息息相关的问题——如何看待西北地区城市引进欧洲冷季型草坪。请大家思考一下,为什么西北地区会选择引进欧洲冷季型草坪呢?
(学生思考,回答问题)
2.知识回顾
在正式开始本节课之前,我想请大家回顾一下我们之前学过的关于地理环境差异的知识。请大家简要介绍一下我国西北地区的气候特点和生态环境状况。
(学生回答,教师总结)
3.教学内容探究
(1)西北地区城市草坪现状及存在的问题
首先,让我们了解一下我国西北地区城市草坪的现状。请大家阅读教材PXX页的相关内容,并回答以下问题:
-西北地区城市草坪存在哪些问题?
-这些问题对城市环境和居民生活有什么影响?
(学生阅读教材,回答问题,教师总结)
(2)欧洲冷季型草坪的特点及其在我国西北地区的适应性
-欧洲冷季型草坪有哪些特点?
-这些特点使其在我国西北地区具有哪些优势?
(学生阅读教材,回答问题,教师总结)
(3)我国西北地区城市引进欧洲冷季型草坪的利弊分析
现在,我们已经了解了西北地区城市草坪的现状和欧洲冷季型草坪的特点。那么,引进欧洲冷季型草坪对我国西北地区城市有哪些利弊呢?请大家分组讨论,并结合教材PXX页的内容,从以下几个方面进行分析:
-生态效益
-社会效益
-经济效益
(学生分组讨论,回答问题,教师总结)
(4)针对性地提出改进措施及建议
在分析了引进欧洲冷季型草坪的利弊之后,我们需要针对性地提出改进措施及建议。请大家思考以下问题:
-针对西北地区城市草坪存在的问题,你认为应该采取哪些措施?
-如何在引进欧洲冷季型草坪的过程中,充分发挥其优势,避免可能产生的问题?
(学生回答问题,教师总结)
4.总结提升
(学生回答问题,教师总结)
5.课后作业
为了巩固本节课所学内容,我给大家布置以下作业:
-结合教材PXX页的内容,撰写一篇关于如何看待我国西北地区城市引进欧洲冷季型草坪的短文,字数500字左右。
-收集相关资料,了解我国其他地区城市草坪建设的现状和问题,下节课进行分享。
(学生完成作业)
6.结束语
同学们,今天我们一起探讨了如何看待我国西北地区城市引进欧洲冷季型草坪的问题。希望大家能够将所学知识运用到实际生活中,为我国城市草坪建设贡献自己的力量。下课!
知识点梳理
1.我国西北地区城市草坪现状
-西北地区城市草坪分布特点
-常见草坪类型及其特点
-西北地区草坪建设面临的问题
2.欧洲冷季型草坪的特点
-欧洲冷季型草坪的生态特性
-欧洲冷季型草坪的适应性
-
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