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苏教版(2024)科学一年级上册每课说课稿
1单元走进科学
1小小科学家
2小小工程师
3上好科学课
2单元用感官观察
4认识感官
5借助工具观察
6感官总动员
3单元用大脑思考
7事实与猜想
8从猜想到验证
9探究秋叶的秘密
4单元用双手创造
10自然物与人造物
11人工世界
12轮子的故事
专项学习
像工程师那样1
1单元走进科学
1小小科学家
尊敬的各位评委、老师们:大家好!我是[课人姓名],今天我课
的内容是苏教版科学一年级上册《1小小科学家》。科学是一门充满神
奇和趣味的学科,它能够激发孩子们的好奇心和探索欲望。在小学一年
级这个阶段,我们的主要任务是通过生动有趣的教学活动,引导孩子们
开场
初步认识科学,培养他们对科学的兴趣和热爱。《小小科学家》这一课
白
作为本册教材的开篇,具有重要的引领作用,它将为孩子们打开科学世
界的大门,让他们在探索中体验科学的魅力。接下来,我将从教材分析、
学情分析、教学目标、教学重难点、教法、学法、教学过程、板书设计
以及教学反思等方面进行详细的阐述。
一、教材地位和作用
苏教版科学一年级上册教材以培养学生的科学素养为宗旨,以学生的生
活经验为基础,以学生的认知发展规律为依据,构建了一个丰富多彩的
教科学世界。《1小小科学家》是本册教材的起始课,它的主要目的是引
材分导学生初步认识科学,了解科学家的工作,激发学生对科学的兴趣和好
析奇心。这一课为后续的科学学习奠定了基础,具有重要的引领作用。
二、教材内容和结构
本课教材主要由以下几个部分组成:
1.观察科学家的工作:通过图片展示科学家在实验室里进行各种实验
的场景,让学生初步了解科学家的工作内容。
2,模仿科学家做实验:引导学生模仿科学家进行简单的实验,如观察
水的颜色、形状等,让学生亲身体验科学探究的过程。
3,了解科学的奥秘:通过一些简单的科学现象,如苹果落地、磁铁吸
铁等,让学生感受科学的奥秘,激发他们对科学的好奇心。
4,认识科学工具:介绍一些常见的科学工具,如放大镜、显微镜等,
让学生了解科学工具的作用,为后续的科学学习做好准备。
三、教材特点和优势
1.教材内容贴近学生生活实际,以学生熟悉的事物和现象为切入点,
容易引起学生的共鸣和兴趣。
2,教材注重培养学生的观察能力、动手能力和思维能力,通过观察、
实验等活动,让学生在实践中学习科学。
3,教材采用图文并茂的形式,生动形象地展示了科学知识和科学现象,
便于学生理解和掌
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