2025年班级德育工作计划7篇.pdfVIP

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

班级德育工作计划7篇

班级德育工作计划篇1

学校对学生进行思想品德教育，是贯穿于学校教育教学工作计划的全过程和

学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各

育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面发展，保证人才培养的正确方向起着

主导作用。为加强班级德育工作计划，特制定工作计划如下：

一、培养目标：

培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的思想感情和良好品德；遵

守社会公德的意识和文明行为习惯；良好的意志品格和活泼开朗的性格；自己管

理自己，帮助别人，为集体服务和辨别是非的能力，为使他们成为德、智、体全

面发展的祖国事业的建设者和接班人，打下良好的思想道德基础。

二、基本内容和要求：

班级德育工作主要是向学生进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学”为

基本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育，着重培养学生良好的道德品质

和文明行为习惯，教育学生心中有他人，心中有集体，心中有人民，心中有祖国。

基本内容有：热爱祖国的教育；热爱中国共产党的教育；热爱人民的教育；

热爱集体的教育；热爱劳动，艰苦奋斗的教育；努力学习，热爱科学的教育；文

明礼貌，遵守纪律的教育；民主与法制观念的教育；良好的意志、品格教育；辨

证唯物主义观点的教育。

三、实施途径：

班级实施德育必须充分发挥校内、校外各教育途径的作用互相配合，形成合

力，创造良好的教育环境，共同完成德育任务。主要途径如下：各科教育；校级、

班级教育和各种教育活动；共青团教育活动；家庭教育和校外教育活动。

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

四、教育原则：

坚持正确的政治方向；热爱学生，了解学生；加强针对性；坚持正面教育；

提高道德认识和行为训练相结合；集体教育与个别教育相结合；言传身教，为人

师表；保持教育的连续性和一致性。

五、具体措施：

1、进行以《中学生日常行为规范》为内容的规范教育，以落实学校常规为

切入点，逐步培养学生形成良好的行为习惯。

2、以落实学生个人量化积分为主线，以德育系列化活动和“班级十最”等

评比表彰机制为动力，扎扎实实地搞好德育工作。

3、组织丰富多彩的课外活动，组织开展读书演讲比赛、歌咏比赛、知识比

赛等，陶冶学生情操，激励广大学生奋发向上。

六、学生品德评定：

品德评定是德育过程的一个重要环节。操行评定应根据《中学德育纲要》、

《中学生守则》及《中学生日常行为规范》的要求，经过学生个人、集体和教师

评定，最后由班主任写出评语，记入学生成绩册，通知学生和家长。

严格执行以上工作计划，以保证学生思想品德的健康发展。

班级德育工作计划篇2

我们都知道，要教好书首先要育好人。做为教师，做好德育工作是自己的首

要任务，德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培养学生高尚人

格和美好心灵。把德育与智育比做水杯与水，人们总想让杯子里的水越来越多，

但前提是杯子要越来越大才行，所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

育。从二年级学生的特点来看思想教育应从礼做起，从学礼到明礼再到行礼。一

个人只有在幼年时养成文明礼貌的良好举止，将来才能在一个物质充裕、精神生

活丰富的和谐社会中，塑造自身高贵的品行与综合素质，为社会贡献智慧和才华，