2025年大班社会教案20篇团结.pdfVIP

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

《大班社会教案20篇团结》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希

望可以对您的学习工作中带来帮助，大班社会教案20篇团结！

活动目标：

1、学会正确面对即将入学的担心

2、能根据不同的担心用多元的方法解决

3、萌发向往小学生活的情感。

4、锻炼幼儿的团结协作能力。

5、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。

活动知识点：

担心的问题：

1）我要是迟到了，老师会把我关到外面吗？

2）小学有点心吃吗？

3）怎么上厕所呢？

4)小学里没有那么多玩具，我们能自己带玩具去吗？

5）要是我们小学老师是个男的，很凶很凶，怎么办？

不担心的原因：

1）每天早睡早起，按时上学2）每天早上、中午多吃一点，吃饱！

3）我知道，小学里不是每个班都有厕所，还有，男孩子要上男孩

子的厕所，女孩子要上女孩子的厕所。豆豆好像知道小学里的很多事

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

儿。

4）可是，我们会有很多书呀！莉莉说，小学生的书包里有很多

书，还有铅笔盒。我特别喜欢。

5）吵架时要平静下来，先好好商量商量，好朋友不应该吵架6）第

二天早上，和好朋友一起上学，他俩不那么担心，他们看到门口的老师

都是笑眯眯的，他俩不担心了。豆豆妈妈和莉莉爸爸说：放学时，我

们回来接你们。两个好朋友回过头来，挥挥手说：别担心！别担心！

）解决问题的方法：

1、向别人请教，从别人那知道答案。

2、互相协商，商量3、从同伴和家人身上寻找安慰和安全感4、亲

自去发现想象和现实是不一样的活动准备：

（1）物质准备：（教具：故事课件，建构，情景问题课件）

（2）知识准备：提前搜集小学相关资料，前期了解小学与幼儿园

不同的

（3）场地准备：双形

过程：

（一）、以故事豆豆和莉莉上小学导入，激发幼儿听故事兴趣--

小朋友们你们马上就要上小学了，心情是什么样的呢？谁来说一说？

--那你们都担心哪些事情呢？谁来说一说！

--我们遇到这个问题可以用什么方法变的不担心呢？谁来说一说

！【2个幼儿】

--豆豆和莉莉也快上小学了她们都担心哪些事情？后来又是怎样

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

不担心的呢？我们一起来看一看！

【完整播放课件】

（二）学会正确面对即将入学的担心

1、在交流讲述中，了解豆豆、莉莉上小学担心的问题--你听到豆

豆和莉莉都担心哪些事情呢？请你和好朋友互相说一说？

--谁愿意来说一说？

【教师对应出示担心的问题】

1)上小学要去得很早吗？我要是迟到了，老师会把我关到外面吗？

2）小学里有点心吃吗？（莉莉还担心什么？）

3）到了小学里怎么上厕所呢？（除了莉莉还担心什么？）

4）小学里没有那么多的玩具，我们能自己带玩具去吗？（豆豆还

担心什么？）

5）要是我们小学老师是个男的，很凶很凶，怎么办？

--他们都担心了哪些事情？我们一起来说一说！

【出示建构课件】