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**********3~4岁艺术教案树干支起来的家+人文领域+第十节·范作第一阶段感知阶段Chapter1教具一参考课前运用长木棍搭建椎体结构,用棉麻布料包裹外围(可用气球点胶固定,在认知环节可进行拿取配合故事演绎),制作帐篷空间,在空间内的地面铺海绵垫,供学生体验。PS:材料自行购买Chapter1高:1m-1.5m直径:1m-1.5m第三阶段行动阶段Chapter3特殊材料Chapter3有小枝杈的干树枝(长度20cm),每人3-4根树枝包裹材料(两种任选)捆绑材料(两种任选)①皮料:浅棕色、卡其色色调碎皮料,裁剪18cm以内的任意有机形,以每人4-6块的数量准备。参考链接:/item.htm?spm=a230r.1924a74poGT23id=521053821018cm_id=140105335569ed55e27babbucket=1skuId=3104947597640②棉麻布料:麻布料和白色棉布布料,裁剪成18cm以内的任意有机形,以每人4-6块数量准备。参考链接:/item.htm?id=566730067691price=5-50sourceType=itemsourceType=itemsuid=ed552f29-0016-4299-aa38-ef1ac19f6f62ut_sk=1.XErmzeoHnGcDAEQIAQN1uT4c1567497063286.TaoPassword-WeiXin.1un=c2975242b330a8a27a811649f8da3e26share_crt_v=1sp_tk=4oKzZXJHSFlsMEM5RHXigrM=cpp=1shareurl=truespm=a313p.22.18c.1061233028324short_name=h.ePr827mapp=chrome①细麻绳(或纸绳),裁剪成30cm左右提供,每人一根。②牛皮纸扎丝(10cm)。搭建结构Chapter32根树枝交错增加第3根树枝第4根树枝先选择2根有小枝杈的树枝,拿捏树枝底部,将顶端向一个方向交错,尝试旋转角度,发现树枝之间的交错点。若是树枝本身的分叉点较低,则引导另一根树枝同样向低点交错。高约17cm高约11cm尝试用一手扶着已交错的树枝,另一手拿取另外一根树枝,尝试朝与前2根都不同的方向进行交错,让树枝交错搭建出稳固的三角形结构。能力强还可运用第4根树枝继续朝不同方向交错搭建。捆扎加固Chapter3麻绳缠绕扎丝旋扭选择绳子的同学,引导一手拿着线的一端,另一手拿着线的中间段,从前面开始向后缠绕,先整体绕一圈、绕到前面后拉紧线绳,再向中间绕线,老师辅助将线绳拉紧系结。也可用扎丝加固(能力普通学生):将扎丝弯折在交错点,一手扶握椎体结构,另一手旋扭扎丝固定。调整空间范围Chapter3确定可用空间:引导思考并确认椎体结构中的可用空间。根据学生对空间的想法,引导调整树枝下端的位置,增大或缩小椎体空间。空间范围越大,椎体高度越矮,范围越小,则越高。※完成后老师协助将结构放置在底板上,可用胶枪固定点。包裹可用空间Chapter3思考斜仁柱用于哪个季节,并确定材料(如:冬天用保暖的皮料、夏季用透光透气的麻布或棉布料)选择4-6块不同大小的统一材料(皮料可选2-3种颜色,棉麻布则用单色),在椎体可用空间外围覆盖,测试材料形状在空间上的适合位置,可旋转椎体,将另一块材料拼接。多次旋转拼接,让椎体空间大部分被包裹。注意:保留椎体的一面不包裹,作为斜仁柱的入口,完成后,先将皮料依序拿下,进行下一步骤。皮料示范麻布料示范粘贴材料Chapter3保丽龙胶分别在每根树枝的外侧、内侧挤压涂抹。涂胶粘贴根据确定好的位置,依次拿取皮料,进行粘贴,在树枝的位置,引导用手将皮料边缘沿着树枝向内捏压粘贴;若是偏长三角形的皮料,可引导边缘完全贴合两根树枝,再引导在皮料的边缘上挤压涂胶,粘贴另外的皮料,使包裹面拼接在一起。**********
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从事少儿美术教育5年,有丰富的管理经验和教学经验。对于教学团队管理和市场活动招生有许多有效的方法帮您解困。少儿机构培训管理,老师培训,资料分享。
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