- 1、本文档共7页,其中可免费阅读3页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
用心设计数学实验提升学生动手能力论文
摘要:本文以用心设计数学实验为出发点,旨在提升学生的动手能力。通过阐述数学实验和动手能力的概念,分析数学实验在提升学生动手能力方面的作用,为我国数学教育改革提供参考。
关键词:数学实验,动手能力,教育改革
一、概念阐述
(一)数学实验
1.数学实验的定义
数学实验是指学生在教师的指导下,运用数学知识和方法,通过实际操作、观察、分析、推理等过程,探究数学问题、发现数学规律的一种教学活动。数学实验旨在让学生在实践中感受数学、体验数学、理解数学,从而提高学生的数学素养。
2.数学实验的特点
数学实验具有以下特点:(1)实践性:数学实验强调学生的亲身体验,让学
文档评论(0)