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天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》
17篇）
告的时候要注意涵盖报告的基本要素。那么你真正懂得怎么写好报告
吗？下面是小编为大家收集的考试质量分析报告，仅供参考，欢迎大
家阅读。
考试质量分析报告篇1
第一学期期末七年级思想品德期末考试已圆满结束，此试卷能联
系学生生活，坚持正确导向，并把改变学生的学习方式放在突出的位
置，体现了以学生为主体的思想。因此我结合这次期末考试的具体情
况对此作一些简要的分析。具体情况如下：
一、试题分析
本试卷紧扣课标要求，以七年级思想品德课现行教材为依据，体
现对学生的知识技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维目标基
本要求，注重试题与社会实践和学生生活经验的联系，在基础知识、
基本技能考查的同时，着重对学生的运用能力、综合能力的考查，坚
持知识能力和情感觉悟相统一的原则，较好地体现了思想政治学科的
学科特点和本质要求。
本试卷由选择题（占33分）、非选择题（占67分）两部分构成，
满分为100分。
本试题基础知识题分值约占50%，对知识点理解运用题占40%，
主观能力探究题占10%。涉及七年级上册全部教材，重点突出考察全
面，注重对基础知识和基本能力的考察，特别考察学生对识记理解能
力，从材料中获取信息分析及解决问题的能力。
二、试卷分析
本次考试参考人数：85人，最高分：93分，最低分56分。优秀
率42.35%，及格率98.8%。
选择题，丢分最多的试题是4题、6题。经分析认为这些题是因为
学生没有理解题意和备选答案的意思，本题也有极大的迷惑而造成的。
10题超范围。
穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
16题大题，所有学生对知识点理解记忆不够，不能用知识
点作答，找不到关键点所以都有失分状况。
分析说明题17题主观性较强，与学生生活联系紧密，90%学生不
丢分，情况较好。
探究与实践题主要考查学生解决问题的综合能力，具有一定的难
度，学生丢分较多，主要丢分的是第二小题“以上数据反映出什么现
象？学生对数据分析不够全面。
三、存在的问题：
1、问题答案把握不准，没有理解记住，答题时写不出来。
2、分析能力，理解能力，获取信息的能力，综合运用知识点的能
力差。导致答题时抓不住重点，找不到突破口，回答不全知识点，导
致丢分现象。
3、审题能力不强，看不全题意，不能联系生活实际。
四、教学和复习的建议
1、突出主干知识、重点知识的教学
在教学中，我们要紧紧依据大纲，以教材为载体，重视重点知识
点，不要局限于记住零散的知识点，如意义不明，机械记忆，效果不
好。形成记忆残缺不能深入学习，使学生急功近利，心态浮躁，在学
习上就会吃夹生饭。
2、注重课程理念改革
加强学生指导，重视用课改新理念指导课堂教学改革，另外，要
加强个别同学的补差工作，加强教师对后进生进行“一帮一”的结对
活动，加强有利于后进生的思想教育和学法指导，多给他们一些课堂
表现机会，树
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