2025年家务劳动我能行主题的班会教案（通用7篇）.pdfVIP

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

家务劳动我能行主题的班会教案

家务劳动我能行主题的班会教案

一、什么是教案

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学

大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学

内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教

学文书。教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准

备、教学过程及练习设计等。

二、教案的内容

教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教

学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学

步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定

下来，体现着很强的计划性。《倪焕之》十七：“她做这些事绝不随

便，都运用无可加胜的心思写成精密的教案，先送与级任教师看过，

得到了完全的赞许，还不放心，又斟酌再三，然后拿来实施。”

三、家务劳动我能行主题的班会教案（通用7篇）

作为一名教职工，就有可能用到教案，教案是实施教学的主要依

据，有着至关重要的作用。来参考自己需要的教案吧！以下是小编精

心整理的家务劳动我能行主题的班会教案（通用7篇），希望能够帮

助到大家。

家务劳动我能行主题的班会教案1

活动目标

1、锻炼孩子的观察能力，思维能力。

2、让孩子在活动中体会生活的乐趣。

3、让孩子明白知识的学习来源于生活，同时也服务于生活。

4、发展幼儿的动手能力。

5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

教学重点、难点

在鞋子中找出成双的，要孩子仔细注意观察鞋子的颜色和大小

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

活动准备

男鞋、女鞋、还有童鞋若干双。

活动过程

一、创设情境

快过年了，妈妈要在家搞一个大扫除，于是把家里的鞋子都拿出

来了在外面晒一晒，混乱中妈妈把鞋子搞混了，小朋友，你的`观察能

力最强了，能不能帮妈妈把鞋子一双一双的找出来，放好呢？谁能帮

帮妈妈？

我，我，我……孩子争先恐后的举起了小手。

二、活动开始

活动开始的时候我讲了要找出成双的鞋子，还要说出你找到的鞋

子是谁的。很快，孩子们都各自出来找出了一双拿在自己的手中，并

说出了找到的鞋子应该是爸爸的，或者是妈妈的，再或者是自己的。

活动刚开始进行的很顺利。孩子们都以为自己找到的`是成双的，彼此

都很高兴，到最后轮到乐乐找鞋子了，可是他拿起了一只鞋子，却找

不到和他一样的了。她很着急，热心的孩子坐不住了，找到了一只和

乐乐手中颜色一样的鞋子，可是乐乐却说“这两个不一样大呀，怎么

可能是一双呢。”经他这么一说，孩子们也注意到了这个问题，于是

都开始审视起自己手中的鞋子，比起了大小，活动又重新开始了。最

后，大家都找到了成双的鞋子，非常高兴。

三、游戏小结

在游戏中，为了增加游戏的难度，最重要的是锻炼孩子的比较大

小的能力，我找了几双颜色一样，号码不同的鞋子放在了里面。孩子，

你们真是太棒了，观察力真强。

家务劳动我能行主题的班会教案2

一、活动目标

1、认知目标：知道家务劳动的种类，知道小学生可以