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社戏
模块一思维导图串知识(图解新知)
模块二基础知识全梳理(吃透教材)
模块三教材习题学解题(思维拓展/链接中考)
模块四核心考点精准练(5大考点)
模块五小试牛刀过关测(分层演练)
1.初步了解作者及文体常识。
2.掌握本课基础知识。
3.尝试思考探究并解决教材中的问题。
4.了解本文在中考中的考点考法。
5.系统训练,突破重点。
一、作者介绍
鲁迅(1881—1936),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。文学家、思想家、革命家,中国现代文学的奠基人。1918年,他首次以“鲁迅”为笔名,发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文化运动的基石。他的作品语言犀利精辟,如投枪,如匕首,他被誉为“民族魂”。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。
二、背景链接
本文写于1922年10月。当时,中国共产党刚成立,党领导下的大规模农民运动也还没兴起。这时的鲁迅正生活在军阀黑暗统治下的北京。他日夜忧国忧民,为探索救国救民的道路而矢志不渝地战斗着。《社戏》就是鲁迅在这样的背景下创作的一部短篇小说。小说以作者少年时代的生活经历为依据,写了“我”二十年来三次看戏的经历:两次是辛亥革命后在北京看京戏,一次是少年时代在浙江绍兴小村庄看社戏。课文节选的是在家乡看社戏的部分。
鲁迅在童年时代,曾随母亲到农村居住过,间或和许多农民亲近。《社戏》取材于自己的童年生活,采用回忆的形式,用第一人称写就,但不是作者的自传,而是在生活基础上的艺术概括,所以不能把文中的“我”看成鲁迅本人。
三、文体知识
小说
定义
以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。
三要素
人物
人物描写方法:正面描写(外貌、动作、神态、语言、心理等);侧面描写。“人物”是小说的主要要素。
情节
开端、发展、高潮、结局(有的还包括序幕、尾声)
环境
自然环境、社会环境
分类
按篇幅及容量
长篇、中篇、短篇和微型小说(小小说)
按表现的内容
神话、科幻、公案、传奇、武侠等
按体制
章回体小说、日记体小说、书信体小说、自传体小说
按语言形式
文言小说和白话小说
四、文题解读
旧时把土地神和祭祀土地神的地方叫做“社”。按照我国的民间习俗,每到播种或收获的季节,农民们都要立社祭祀,祈求或酬报土地神。在绍兴地区,社日演戏是由来已久的了,南宋时,陆游的“社日”诗中就已经有“太平处处是戏场,社日儿童喜欲狂”的题咏。人们以演戏的形式进行祭祀,那时演的戏就称为“社戏”。课题概括了记叙的主要内容。
五、字音字形
1.读读写写
钳qián撮cuō偏僻piānpì行辈hángbèi
照例zhàoIì欺侮qīwǔ宽慰kuānwèi嘱咐zhǔfù
怠慢dàimàn礼数lǐshù撺掇cuānduo凫水fúshuǐ
潺潺chánchán踊跃yǒngyuè屹立yìlì家眷jiājuàn
皎洁jiǎojié好歹hǎodǎi
2.补充注音
絮叨xùdāo蕴藻yùnzǎo纠葛jiūgé漂渺piāomiǎo
舒展shūzhǎn朦胧ménglóng归省guīxǐng偏僻piānpì
照例zhàolì惮dàn
3.多音字注音
省?归省(xǐng)??省略(shěng)
相旺相(xiang)??相信(xiang)
哄哄抢(hōng)哄骗(hǒng)一哄而散(hòng)?
4.形近字注音
舟楫(jí)通缉(jī)编辑(jí)作揖(yī)
豆荚(jiá)汗流浃背(jiā)脸颊(jiá)
竹篙(gāo)蒿子(hāo)嵩山(sōng)
狭窄(xiá)拾掇(duō)辍学(chuò)点缀(zhuì)?
凫水(fú)????岛屿(dǎo)??袅娜(niǎo)?
屹立(yì)????迄今(qì)???收讫(qì)
5.易写错字
照例欺侮嘲笑宽慰吩咐踊跃付钱夹杂
家眷皎洁缘故好歹
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