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优秀教师个人事迹材料.docx

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优秀教师个人事迹材料

在学习、工作或生活中,大家最不生疏的就是事迹材料了吧,借助事迹材料可以很好地体现先进对象的先进思想、精神,以及特定的时代特征。那么你真正懂得怎么写好事迹材料吗?下面是我为大家收集的优秀老师个人事迹材料,欢迎大家共享。

优秀老师个人事迹材料1

张xx,女,生于1991年9月,连续5年任班主任,现担当xx二十八中教育集团青云学校班级组长兼语文教学工作,始终奋斗在教学一线。

七年来,她靠着对教育事业的喜爱,以党员的标准严格要求自我,用自我的实际行动赢得了家长的信任,孩子的宠爱,领导的认可。工作中,她曾被评为xx市“优秀老师”,所带班级被评为“xx市优秀班集体”。

立身炼志正师德

她常说:“我的肩上有一副担子,一头担着义务,一头担当职责”。为了关爱和转变学困生,她给同学买早餐买学习品成了学校的美谈。许多同学在她关爱下成了她的知心伴侣,她的爱真诚而宽容,她赢得了全部同学的心。她还因势而导,在同学中把爱心传递。同学们困难之时相濡以沫,回家孝敬长辈,自发组织“手拉手,献爱心”活动……她所带的班级布满温情,她的同学之间传递着爱心。

“要求同学做到的,自己首先要做到”,她总这样说。要求同学不讲脏话,她就带头使用文明用语;要求同学爱惜环境,她就带头领着同学捡拾垃圾;要求同学节俭,她就和同学一起将矿泉水瓶收集起来……

尽职履责正师德

“十年树木,百年树人”,自工作以来,张xx老师始终任劳任怨。在刚进入到学校的状况下临时接任八班级班主任及两个班级语文教学。工作很忙,班级事务许多,家长最初还不信任,但从没听她埋怨过。每天早晨踏着朝阳进入学校,每天晚上伴着月光最终离校。

结婚生子是每个人的终身大事,但是为了不耽搁毕业班孩子们的学习,在征得家人的理解之后,她自动削减了产假,在只休息了一个月的状况下提前回到学校工作。她的尽职履责获得了家长的认可,成为了人人口中的好老师。

爱生乐教铸师魂

“捧着一颗心来,不带半根草去”是对老师的诠释,是对张xx老师的最好诠释。

新生入学时,一个特别内向的小男孩引起了她的留意,她开头关注这个孩子。通过了解发觉,原来孩子的父母由于工作事故导致残疾。家庭的艰辛,同学的称赞,使孩子的心灵受到严峻的创伤,自卑感越来越重。知道状况后,张老师多次找他交谈,多次的鼓舞让他渐渐树立信念,平日里还让同学们多和他一起玩,让他感受到集体的暖和。另外,张老师定期家访,准时跟进,慢慢地,他变得开朗起来,还在作文中写道:“我可能只是您的万千同学中的一个,可您却是我的整个青春。”

我承诺:以后在任何岗位,都会以高度的职责感和事业心将全部的热忱投入到工作中去,做一名有抱负信念、有道德情操、有扎实学问、有仁爱之心的好老师。

优秀老师个人事迹材料2

XX,本科学历,20xx年8月参与工作。自步入工作岗位以来,始终担当班主任及数学教学管理工作。她勤勤恳恳、稳步前进,始终把教书育人作为自己的第一职责。“专心、静心、细心、急躁、爱心”是她的工作准则。

一、心教学,立足本职工作

作为一名数学老师,她注意努力提升教学基本功,乐观参与各级各类业务培训,虚心向同行的前辈们取经,撰写教学反思、读书笔记等,抓住每一次可以提升自己的机会。带着尝试与学习的态度,她也乐观参与各类教学竞赛,并取得了肯定的成果,曾获得扬州市核心素养展现优秀辅导老师,高邮市珠湖课改星光大舞台教学基本功大赛一等奖等荣誉。

二、爱心育人,管理颇有实效

担当班主任工作,她因材施教,用爱心、责任心对待每一位同学。对待淘气捣蛋的同学,她晓之以理、动之以情,努力开导他们。对待成果临时落后的同学,她也急躁劝慰孩子千万不能放弃,并针对孩子的特点想方设法辅导,关心他们提高成果。对于优秀的同学,秦老师常常告知他们要戒骄戒躁,时刻怀有虚心之心,努力向更高的山峰攀登。在教育管理工作期间,她所带领的班级曾多次获得“文明班级”“优秀班级”的荣誉称号。

三、笔耕不辍,书写教育人生

工作之余,她喜爱写一些教学反思、管理心得,反思工作中得失,探寻自己的教育人生。目前在省级刊物上发表论文已达5篇,还有多篇论文获奖。

十里春风不及黑板前的三尺讲台,万片阳光不及孩子们的盈盈笑脸。云卷云舒,花开花落。转瞬间,秦老师在教学岗位上已近八个年头了。展望将来,她将连续用爱心和才智伴着这群可爱的苗苗们健康欢乐地成长,诗意地徜徉在教育这片无边的沃野上,凝神谛听“花”开落地的声音。

优秀老师个人事迹材料3

xx,女,20xx年7月,毕业于xx师范学院,毕业后,她响应国家特岗方案号召,经过多方考核选拔,20xx年9月,安排到xx县xx学校,成为一名特岗老师。在那里,她把满腔的热血献给了挚

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