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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
专题5走进社会生活勇担社会责任
思维导图
百学须先立志。——朱熹
核心笔记
1、个人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
2、社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。
3、人的成长是不断社会化的过程。
4、参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。
5、亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
6、每一种角色都意味着承担相应的责任。
7、要学会作出合理的选择,并对自己的选择负责。
8、互联网打破了地域界限,极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围,提高了文化传播的速度。
9、关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
重点记忆
走进社会生活
1.亲社会行为的表现:谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等2.培养亲社会行为的意义:
2.①有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
②有利于实现自己的人生价值。
3.青少年怎样养成亲社会行为?
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
②我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
③遵守社会规则和习俗,热心帮助他人。
4.网络的利与弊:(为什么说网络是把双刃剑)
利:①网络丰富日常生活;
②网络推动社会进步。
弊:①网络信息良莠不齐。
太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
②沉迷于网络,影响学习、工作和生活。
③个人隐私容易被侵犯。
5.青少年如何合理利用网络?
(1)理性参与网络生活:①提高媒介素养。
②学会“信息节食”。
③学会辨析网络信息。
④自觉遵守道德和法律。
(2)传播网络正能量,充分利用网络平台建言献策。
承担社会责任
1、如何认识自己的角色?
①社会生活的舞台上,我们每个人都扮演着不同的角色。我们会不断变换自己的角色。
②每一种角色都意味着承担相应的责任。作为子女,孝敬父母;作为学生,遵守学校纪律、认真学习;作为社会的一员,遵守社会规则、维护公共秩
序;作为中华儿女,心系祖国的前途和命运
2、承担责任的意义
①敢于承担责任,敢于担当,我们的生活才更加安全,更加温暖,更加充满阳光和希望。
②只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
③只有人人认识到自己扮演的角色,承担应尽的责任,才能构建各尽其责、各得其所而又和谐相处的社会。
3、怎样关爱他人?
①关爱他人,要心怀善意。学会关心、体贴和帮助他人。
②关爱他人,要尽己所能。
③关爱他人,要讲究策略。要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心。要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识。
4、为什么关爱他人?
①关爱他人是一种幸福。关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。
②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。有利于形成良好的人际范围,促进社会文明进步。
③关爱他人,收获幸福。能赢得他人尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多发展机会,关爱他人也是关爱和善待自己
君子忧道不忧贫。——孔丘
5、怎样服务奉献社会?
①服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。
②服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。
6服务奉献社会的意义
服务社会体现人生价值。②服务社会能够促进我们全面发展。
体验真题
考点1网络生活新空间
12020·“
.(青岛)疫情期间,网络学习成为广
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