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1用表格表示的变量间关系
教学目标:
1.经验探究详细情境中两个变量之间关系的过程,获得探究变量之间关系的体验,进一步发展符号感。
2.在详细情境中理解什么是变量、自变量、因变量,并能举出反映变量之间关系的例子。
3.学会用表格整理试验得出的数据,能从表格中获得变量之间关系的信息,并依据表格中的资料尝试对改变趋势进行初步的预料。
教学过程设计
本节课设计了六个教学环节:进入改变的世界、通过数据感受改变、概念介绍、练习提高、课堂小结、布置作业。
第一环节:进入改变的世界
活动内容:以地壳随时间推移而运动为例,让学生关注到我们生活在改变的世界中,许多东西都在发生改变,请学生列举一些日常生活
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