2025年幼儿园语言教学活动实施方案10篇.pdfVIP

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

幼儿园语言教学活动实施方案10篇

幼儿园语言教学活动实施方案精选（篇1）

目标：

1理解儿歌内容，学习按数字大小排队和边点数边朗诵的方

法。

2感受儿歌带来的趣味性。

准备：小鸡图片1—7数字卡片。

关键点：学习边点数边朗诵的方法。

环节：

一教具导入，引起兴趣

1、出示小鸡图片，引导幼儿观察：

图片上有谁?它们在干什么?

2、交代学习儿歌的要求。

二欣赏儿歌，理解掌握

1、教师完整朗诵儿歌

2、提问，帮助幼儿理解儿歌内容：

(1)儿歌名称叫什么?

(2)妈妈买了几只鸡?我给小鸡起了什么名字?

(3)你们会数吗?请幼儿边点图片边数数。

(4)啊呀，小鸡走散了，怎么办?

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臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

(5)你能用不同的方法来数数吗?

三学习儿歌，帮助记忆

1、带领幼儿轻声学念儿歌。

2、以多种形式练习儿歌。

四组织游戏，体验情趣

1、介绍游戏的玩法和要求。

2、请幼儿八人一组进行游戏，一人扮演鸡妈妈，其他幼儿扮

演小鸡，体验儿歌带来的乐趣。

3、小结：表扬遵守游戏规则的小朋友。

幼儿园语言教学活动实施方案精选（篇2）

活动背景分析:

平衡练习是幼儿园大班体育基本动作训练之一，幼儿在户外

游戏时喜欢玩大型的积木，有些幼儿会自主地将大积木拼成一座

“桥”，从“桥”上走来走去，为满足幼儿游戏的兴趣，针对孩

子对士兵这一角色很感兴趣的特性，我设计了这一健康活动。

名称活动：我是小兵

活动目标：

1.能运用不同动作走过桥，保持平衡。

2.练习走不同难度的桥，发展幼儿的平衡能力，提高幼儿动

作的灵活性和协调性。

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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

3.能勇敢、团结、合作，感受合作的快乐。

活动准备：

1.场地：平面小桥（宽10厘米）；架空小桥（高30厘米，宽

10厘米）；石墩桥（高30厘米，间隔30厘米）；

2.大小不一的铁罐盒、大积木；

3.哨子1个、红旗一面；

4.音乐磁带《向前冲》、《打靶归来》，录音机。

教学重点：练习走不同难度的桥

教学难点：大胆跨过石墩桥

活动过程：

一、集合幼儿、热身运动。

1.小朋友在操场边排成两排横队。

（1）介绍班名、口号。

（2）听口令跑步进入场地，进行热身运动。

二、通过过各种难度的桥，幼儿进行平衡训练。

士兵们，今天我们要进行的是训练任务是野外训练，这次训

练要经过许多小桥。有有趣的小桥、也有很危险的小桥，大家可

要注意了！看哪个小士兵特别勇敢、机智、聪明。你们有信信心

完成任务吗？

1．过小桥

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天行健