2025年部编版语文六年级下册第一单元第二课《腊八粥》教学设计.pdfVIP

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

部编版语文六年级下册第一单元第二课《腊八粥》教学设计

一、教材分析

《腊八粥》是部编版小学语文六年级下册第一单元第二篇课文，

这篇课文是沈从文先生早年的小说《腊八粥》的前一部分。本文作者

用极其细腻的笔触，通过小孩八儿的视角，讲述了腊八节那天八儿盼

粥、分粥、猜粥、看粥、喝粥的过程，将甜蜜温馨、其乐融融的家庭

生活场景和浓郁的生活气息一并浓缩进了腊八节的风俗画面中，表达

了作者对温馨生活的热爱与眷念，留给人无限的回味。本单元导读中

提到“十里不同风，百里不同俗”，语文要素是“分清内容主次，体

会作者如何详写主要部分的；习作时注意抓住重点，写出特点”。本

文详细描写了八儿等粥的过程，略写了吃粥部分，重点突出，详略得

当，内容平实，语言通俗，富有地域特色和生活情趣。课文语言通俗

简练，童趣十足，人物对话彰显个性，妙趣横生，将读者引入美好的

腊八风俗中，感受腊八粥的甜蜜、家庭生活的温情。

二、教学目标

1.能有感情地朗读课文，通过具体语句体会八儿的馋样儿和腊八

粥的特点。

2.能把握课文的脉络，分清详略并体会详略安排的效果。

3.能仿照课文第1自然段，写一种自己喜爱的食物，能抓住其

特点。

三、教学重难点

（一）教学重点

1.能有感情地朗读课文，通过具体语句体会八儿的馋样儿和腊八

粥的特点。

2.能把握课文的脉络，分清详略并体会详略安排的效果。

（二）教学难点

能仿照课文第1自然段，写一种自己喜爱的食物，能抓住其特

点。

四、教学准备PPT课件

五、教学资源

（一）作者简介

1.作者简介沈从文(1902～1988)原名沈岳焕。苗族。湖南凤

凰人。1924年开始发表作品。他是具有特殊意义的乡村世界的主要

表现者和反思者，创作风格趋向浪漫主义，充满了对人生的隐忧和对

生生命的哲学思考。沈从文先生的文学作品《边城》、《湘西》、《从文

自传》等，在国内外有重大的影响。著有小说集《边城》、《长河》、

《八骏图》、《神巫之爱》、《虎雏》、《石子船》、《月下小景外八篇》、

《蜜柑》，散文集《湘行散记》、《湘西》，长篇童话《阿丽思中国游记》，

1

君子忧道不忧贫。——孔丘

论文集《废邮存底》(合作)，文集《从文散文选》、《从文小说选》、

《沈从文小说选集》、《沈从文文集》(12卷)，论著《中国服饰史》

等。

2.专有名词腊肉：是指肉经腌制后再经过烘烤(或日光下曝晒)

的过程所制成的加工品。腊肉的防腐能力强，能延长保存时间，并增

添特有的风味，这是与咸肉的主要区别。熏好的腊肉，表里一致，煮

熟切成片，透明发亮，色泽鲜艳，黄里透红，吃起来味道醇香，肥不

腻口，瘦不塞牙，不仅风味独特，而且具有开胃、去寒、消食等功能。

（二）腊八粥农历十二月（腊月）初八，是我国汉族传统的腊八

节，这天我国大多数地区都有吃腊八粥的习俗。先秦起，腊八节都是

用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥。据说，佛教创始人释迦牟尼

的成道之日也在十二月初八，因此腊八又称“佛成道节”。

教学过程：

一、回顾导入，梳理文章脉络

师：同学们，这节课我们学习作家沈从文的小说《腊八粥》，进

一步感