第一单元　第3节 因特网应用面面观　说课稿　　2023—2024学年北师大版初中信息技术七年级下册.docx

第一单元第3节因特网应用面面观说课稿2023—2024学年北师大版初中信息技术七年级下册

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教学内容

本节课为2023—2024学年北师大版初中信息技术七年级下册第一单元第3节《因特网应用面面观》。本节课主要内容包括：

1.了解因特网的基本概念和组成。

2.学习因特网的常见应用，如搜索引擎、电子邮件、即时通讯、社交网络等。

3.掌握因特网的基本操作，包括浏览器使用、搜索技巧、电子邮件发送与接收等。

4.培养学生的信息素养，提高其利用因特网获取、处理和传递信息的能力。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标主要包括：

1.信息意识：培养学生对信息重要性的认识，激发学生主动获取、利用因特网信息的兴趣。

2.计算思维：通过因特网应用的实践操作，培养学生运用计算思维解决实际问题的能力。

3.信息加工处理能力：提高学生运用因特网进行信息检索、筛选、加工和传递的能力。

4.安全意识与道德观念：教育学生在使用因特网的过程中，遵守网络道德规范，保护个人信息安全。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经了解了计算机的基本操作和基础知识。

-学生在之前的课程中接触过基本的网络概念，如IP地址、浏览器使用等。

-学生可能已经具备了一定的信息检索能力，但搜索技巧尚不成熟。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对因特网应用有较高的兴趣，特别是社交网络、在线游戏等热门应用。

-学生具备一定的动手操作能力，喜欢通过实践学习。

-学生学习风格多样，有的偏好自主学习，有的喜欢合作交流。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-部分学生可能对因特网应用的操作不够熟练，需要反复实践才能掌握。

-学生在使用搜索引擎时，可能遇到信息过载，难以筛选有效信息。

-学生在理解电子邮件发送与接收的原理时，可能存在一定的困难。

-学生在使用社交网络时，可能对网络安全和个人隐私保护意识不足。

教学资源准备

1.教材：提前发放2023—2024学年北师大版初中信息技术七年级下册教材，确保每位学生都有。

2.辅助材料：收集与因特网应用相关的多媒体资源，如网络使用安全视频、搜索引擎使用技巧动画等。

3.实验器材：准备计算机、网络连接设备，确保实验环节的顺利进行。

4.教室布置：将教室分为小组讨论区，便于学生进行合作学习和交流。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

开场通过提问方式引导学生回顾上节课的网络基础知识，如“什么是IP地址？我们是如何通过浏览器上网的？”接着引出本节课的主题：“今天我们将学习因特网的应用，看看它能为我们的生活带来哪些便利。”

2.讲授新知（20分钟）

-首先，介绍因特网的基本概念和组成，让学生对因特网有一个整体的认识。

-接着，通过实际操作演示，教授搜索引擎的使用技巧，如关键词的选取、搜索结果的筛选等。

-然后，通过案例讲解电子邮件的基本原理和操作步骤，让学生了解电子邮件的发送与接收过程。

-最后，简要介绍即时通讯和社交网络的应用，让学生了解这些应用的基本功能和使用方法。

3.巩固练习（10分钟）

-让学生分组，每组使用一台计算机，实际操作搜索引擎，完成一个特定的搜索任务。

-指导学生使用电子邮件发送一封简单的邮件，巩固邮件发送与接收的操作。

-通过小组讨论，让学生分享在使用因特网应用时遇到的有趣经历或问题，并尝试解决。

4.课堂小结（5分钟）

-对本节课的主要内容进行简要回顾，强调因特网应用的重要性和使用技巧。

-鼓励学生在课后尝试使用所学知识，探索更多的因特网应用。

5.作业布置（5分钟）

-布置一个课后实践作业，要求学生使用搜索引擎查找一个特定的信息，并撰写一份简短的报告。

-要求学生通过电子邮件向老师发送一份作业，以巩固电子邮件的使用。

-提醒学生在使用因特网时要注意网络安全和个人隐私保护。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-因特网的发展历程：介绍因特网从诞生至今的发展过程，以及各个阶段的重要事件和里程碑。

-搜索引擎的原理：深入讲解搜索引擎的工作原理，包括爬虫、索引、排名算法等。

-电子邮件的传输过程：详细阐述电子邮件从发送到接收的完整传输过程，包括SMTP、POP3等协议。

-网络安全的常识：介绍网络安全的基本概念，如病毒、木马、网络钓鱼等，以及防范措施。

-社交网络的影响：分析社交网络对社会交往、信息传播等方面的影响，包括正面和负面影响。

-互联网+应用案例：列举一些互联网+在各行各业的实际应用案例，如在线教育、电子商务、智慧城市等。

2.拓展建议：

-鼓励学生在课后阅读相关的书籍、文章，了解因特网的历史和发展趋势。

-建议学生通过观看教学视频，深入学习搜索引擎的高