- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
4.3海洋权益与我国海洋发展战略说课稿2024-2025学年高一下学期地理湘教版(2019)必修第二册
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
4.3海洋权益与我国海洋发展战略说课稿2024-2025学年高一下学期地理湘教版(2019)必修第二册
课程基本信息
1.课程名称:4.3海洋权益与我国海洋发展战略
2.教学年级和班级:2024-2025学年高一下学期,地理湘教版(2019)必修第二册
3.授课时间:2024年5月10日
4.教学时数:1课时
核心素养目标
培养学生的人地协调观,通过分析海洋权益与我国海洋发展战略,使学生能够理解海洋资源的重要性,提高其关注国家海洋安全和可持续发展的意识。同时,锻炼学生的综合思维能力和地理实践力,使其能够运用所学知识解决实际问题,为我国海洋事业的发展贡献自己的力量。
学习者分析
1.学生已经掌握了哪些相关知识:
学生在之前的地理学习中,已经了解了地球的海洋分布、海洋资源的基本类型及其分布情况,对海洋的基本概念有了一定的认识。此外,学生还学习了一些关于我国地理概况的知识,为理解海洋权益和海洋发展战略打下了基础。
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:
学生对海洋资源及其开发具有一定的兴趣,尤其是在海洋生物多样性、海洋能源等方面。他们在分析问题和解决问题方面具备一定的能力,喜欢通过案例分析和小组讨论的方式学习。学生倾向于直观、形象的学习风格,对于图表、案例等具象化的教学材料更感兴趣。
3.学生可能遇到的困难和挑战:
学生在理解海洋权益的复杂性、海洋战略的重要性以及国家政策的具体内容时可能会遇到困难。此外,对于一些较为抽象的概念,如海洋经济、海洋科技等,学生可能需要更多的时间去消化和理解。在分析具体案例时,学生可能需要更多指导来关联课本知识与实际案例。
教学资源准备
1.教材:确保每位学生配备《地理湘教版(2019)必修第二册》教材。
2.辅助材料:准备与海洋权益和我国海洋发展战略相关的图片、图表、视频等多媒体资源,以增强学生对课程内容的理解和兴趣。
3.教室布置:将教室分为小组讨论区,以便学生进行小组合作学习和交流。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对海洋权益与我国海洋发展战略的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
-开场提问:“你们知道海洋权益是什么吗?它与我们的生活有什么关系?”
-展示一些关于海洋资源的图片或视频片段,让学生初步感受海洋的丰富性和战略重要性。
-简短介绍海洋权益的基本概念、我国海洋发展战略的重要性和与生活的关联,为接下来的学习打下基础。
2.海洋权益与我国海洋发展战略基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解海洋权益与我国海洋发展战略的基本概念、组成部分和原理。
过程:
-讲解海洋权益的定义,包括其涵盖的海洋资源、海洋空间、海洋环境等方面。
-详细介绍我国海洋发展战略的组成部分,如海洋经济发展、海洋科技创新、海洋生态文明建设等。
-使用图表或示意图帮助学生理解海洋权益与战略实施的关系。
-通过实例或案例,让学生更好地理解海洋权益与战略的实际应用或作用。
3.海洋权益与我国海洋发展战略案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解海洋权益与我国海洋发展战略的特性和重要性。
过程:
-选择几个典型的海洋权益与战略案例进行分析,如海洋油气开发、海洋保护区建设等。
-详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解海洋权益与战略的多样性或复杂性。
-引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响,以及如何应用海洋权益与战略解决实际问题。
-小组讨论:让学生分组讨论海洋权益与战略的未来发展或改进方向,并提出创新性的想法或建议。
4.学生小组讨论(10分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程:
-将学生分成若干小组,每组选择一个与海洋权益或我国海洋发展战略相关的主题进行深入讨论。
-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
-每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评(15分钟)
目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对海洋权益与我国海洋发展战略的认识和理解。
过程:
-各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。
-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。
-教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。
6.课堂小结(5分钟)
目标:回顾本节课的主要内容,强调海洋权益与我国海洋发展战略的重要性和意义。
过程:
-简要回顾本节课的学习内容,包括海洋权益的基本概念、我国海洋发展战略的组成部分、案例分析等。
-强调海洋权
您可能关注的文档
- 《第五单元习作例文风向袋的制作》说课稿-2024-2025学年五年级上册语文统编版.docx
- 高中信息技术说课稿2.2因特网信息的查找.docx
- 第4章数据分析4.1数据分析的工具与方法 -高中教学同步《信息技术数据管理与分析》(说课稿)(人教-中图版2019).docx
- Unit 4 The Mid-Autumn Festival is coming(说课稿)-2024-2025学年湘少版(三起)英语六年级上册.docx
- 第4单元 习作:我和______过一天(说课稿)2024-2025学年四年级语文上册同步教学(统编版).docx
- 《第四单元 工具的使用:11 剪纸花边》说课稿-2024-2025学年湘科版2024版一年级上册.docx
- 人教版历史与社会七年级上册第三单元第一节课《家住平原》说课稿1.docx
- 2.2 第3课时 有理数的减法(Word说课稿)新教材2024-2025学年七年级数学上册同步备课(北师大版2024).docx
- 3.2.1 单调性与最大(小)值(第2课时)(说课稿)高一数学必修第一册同步高效课堂(人教A版2019).docx
- Unit2 Understanding ideas 说课稿 - 2024-2025学年外研版(2024)七年级英语上册.docx
- 2026年设备监理师之设备工程监理基础及相关知识考试题库200道及答案(网校专用).docx
- 2026年设备监理师之设备工程监理基础及相关知识考试题库200道含完整答案【名师系列】.docx
- 2026年设备监理师之设备工程监理基础及相关知识考试题库200道含答案(培优b卷).docx
- QC小组绩效提升方案与案例分析.docx
- 8月感染科医院感染管理档案质控记录本.docx
- 校庆大会主持流程与发言稿.docx
- 2026年设备监理师之质量投资进度控制考试题库200道及1套完整答案.docx
- 2026年设备监理师之质量投资进度控制考试题库200道a4版.docx
- 2026年设备监理师之质量投资进度控制考试题库200道及参考答案【模拟题】.docx
- 高中数学结构图同步测试卷能力提升卷普通用卷.pdf
原创力文档


文档评论(0)