5.我的兴趣爱好（课件）一年级下册心理健康（浙教版).ppt

课前小游戏：我的时间我做主活动描述：在这个简单的小游戏中，我们将通过模拟日常生活中如何合理分配时间来热身。游戏规则非常简单，当老师说“学习”时，请大家做出读书的动作；当听到“运动”时，则改为跑步姿势；而“休息”则是躺下放松的样子。每次改变之间只有几秒钟的时间哦！作用：帮助学生认识到日常生活中的不同活动，并初步体会到时间管理的重要性。第二部分情境导入情境导入小明是一位小学四年级的学生，他非常喜欢看漫画书和玩电脑游戏。每天放学后，他总是迫不及待地跑回家，打开电视或电脑就开始他的娱乐时间。然而，随着日子一天天过去，小明发现自己越来越难以集中注意力完成作业，视力也开始下降了。这让小明的父母十分担心，他们决定与小明进行一次谈话，希望能够找到解决问题的方法。问题如果你是小明的朋友，你会给他什么建议？你觉得怎样才能既享受娱乐又能保证学习不被影响？总结通过这个故事，我们了解到即使是喜欢的事情也需要适度控制。正确处理兴趣爱好与学习之间的关系，对于每个人来说都是非常重要的课题。第三部分课堂活动第四部分课堂总结谢谢观看同学们下次再见谢谢观看同学们下次再见***************我的兴趣爱好小学生心理健康浙教版一年级一、课前小游戏：我的时间我做主二、情境导入三、课堂活动四、课堂总结五、课外活动第一部分我的时间我做主谢谢观看同学们下次再见谢谢观看同学们下次再见***************