2025年北师大小学数学四年级下册教学计划（通用5篇）.pdfVIP

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

北师大小学数学四年级下册教学计划

北师大小学数学四年级下册教学计划（通用5篇）

日子如同白驹过隙，我们迎来了新的学习生活，请一起努力，写

一份教学计划吧。想必许多人都在为如何写好教学计划而烦恼吧，以

下是小编为大家收集的北师大小学数学四年级下册教学计划（通用5

篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

北师大小学数学四年级下册教学计划1

一、学情分析

本期我班有34名学生，大部分学生学习常规好，喜欢学习数学，

能从已有的知识和经验出发,获取知识。抽象思维水平有了一定的发展，

基础知识掌握较牢固，具备了一定的学习数学的能力，个别学生基础

知识差，对数学不感兴趣，学习被动，上课不认真听讲，作业不能按

时完成，学习有困难，特别对应用题数量关系的分析存在问题，因此

成绩不理想，这就需要教师在教学中，在面向全体学生的同时，更要

注意因材施教。

二、教学内容及分析

本册教材的教学内容包括：小数的认识，小数的加减法和乘除法，

认识三角形、平行四边形和梯形，观察物体，游戏公平，认识方程等

教学内容。

(一)“数与代数”领域

1、第一单元“小数的认识和加减法”。包括小数的意义，小数加

减法和加减混合运算，小数加减法解决问题。

2、第三单元“小数乘法”。包括小数乘法的意义，小数乘法的计

算方法，小数乘法解决生活中的简单问题。

3、第五单元“小数除法”。包括小数除法计算方法，积商近似值

的方法，培养估算意识，循环小数、小数四则混合运算等内容。

4、第七单元“认识方程”。包括用字母可以表示数，认识方程，

等式的性质，用等式的性质解简单的方程。

(二)“空间与图形”领域

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

1、第二单元“认识图形”。梳理已学过的一些图形;三角形分类，

各类三角形的特点;三角形三个角的度数和，三角形任意两边的和大于

第三边;进一步认识平行四边形，了解梯形的特征;设计简单的图案。

2、第四单元“观察物体”。包括辨认从不同位置拍摄的图片及其

先后顺序;体会到同一景物在不同的位置，看到的画面不同。

(三)“统计与概率”领域：第六单元“游戏公平”。初步体验等可

能性以及游戏规则的公平性，设计公平、简单的游戏规则。

(四)“综合应用”领域：本册教材在每一单元中，都配有题材具有

现实性、趣味性呈现形式多样化的应用问题和实践活动。除此之外，

还安排了“数图形中的学问”“激情奥运”,“图形中的规律”三个专

题活动，让学生综合应用所学的知识解决实际问题。

(五)整理与复习：包括整理与复习(一)、整理与复习(二)、总复习。

三、教学目标

1、扩展对小数的认识，把小数和分数初步联系起来，进一步了解

小数的意义。结合具体情境，学习小数加减法和加减混合运算，运用

小数加减法解决日常生活中的一些问题，感受小数与实际生活的密切

联系。

2、结合具体情境，使学生了解小数乘法、除法的意义，经历探索

小数乘法和除法计算方法的过程，掌握小数乘法和的计算方法，了解

在生活中有时只需要求积商的近似值，掌握求近似值的方法，培养估

算意识;初步了解循环小数;运用小数乘法和除法知识解决生活中的简单

问题。

3、使学生初步了解可以用字母表示数;初步了解方程、等式