2025年大班动物大世界主题说明（共五篇）.pdfVIP

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

大班动物大世界主题说明（共五篇）

第一篇：大班动物大世界主题说明

主题来源：

喜欢动物似乎是每一个孩子的天性。动物是孩子成长过程中的亲

密伙伴,他们与动物有着天然之缘，他们对动物世界充满着兴趣与好奇，

一说起动物，他们就会津津乐道，兴趣多多。一说到动物，孩子们都

兴致盎然，欲罢而不能。他们喜欢聆听动物故事，怀抱可爱的动物玩

具，翻看各种动物图书……动物们不时的出现在他们自编的故事里，有

趣的儿歌里，好玩的游戏里，他们那生动有趣的形象深深地吸引了每

一个孩子。出于大班孩子积累了一定的关于动物方面的经验，本阶段

我们将开展《动物大世界》的主题活动，引领孩子去结识探索更多的

动物朋友,让孩子自主地去认识动物,关注动物。主题目标：

1、了解常见动物的特点及其与周围环境的关系，有进一步探索动

物生活习性的愿望。

2、对动物奇特的现象和特殊本领感到好奇，体验探索动物世界的

乐趣。

3、了解人类可以从动物的一些特征中获得启发，进行发明创造。

4、体验动物是人类的朋友，知道我们应该保护它们。家园共育：

1、帮助孩子搜索有关动物的各种信息和资料，感受动物的奇妙，

了解人与动物之间的关系。

2、引导孩子有意识地观看有关动物的电视节目、书本等；并做一

定的记录和资料整理。

3、收集有关动物本领的知识如：自救、尾巴的功用等资料，丰富

相关知识。

4、利用双休日带幼儿参观动物园，认识常见动物，并讲讲动物名

称、外形特征和生活习性等。

第二篇：大班主题说明：动物大世界

主题活动：动物大世界

主题说明：

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

幼儿天性喜欢动物，无论是乖巧的小兔，还是漂亮的金鱼，或是

凶猛的老虎都能引起他们十足的兴趣。幼儿和动物有着天生的亲密感，

他们乐意走近动物、亲近动物。大班的幼儿更乐于探索动物世界的奥

秘，动物们居住的环境，有关恐龙的秘密，动物的特殊本领，动物与

人类的关系等都会激发幼儿求知探索的欲望。

我们带幼儿走进“动物大世界”的主题，在主题进行过程中，幼

儿不仅对单个动物进行细致的观察，更会寻找它们的共同之处，根据

动物的本质属性进行初步的概括分类；能发现动物们的奇特之处。这

一主题对培养幼儿关注自然、热爱自然、探索自然、了解自然有着积

极作用和重要价值。

主题目标：

1、了解常见动物不同的特点以及其与周围环境的关系，有进一步

探索动物生活习性的愿望。

2、对动物的奇特现象和特殊本领感到好奇，体验探索动物奇特想

象的乐趣。

3、了解人类可以从动物的一些特征中获得启发，进行发明创造。

4、知道动物是人类的朋友，我们应该保护它们。

家园共育：

1、帮助孩子查阅一些有关动物的资料（上网、提供相应的书籍

等）；

和孩子一起收看《动物世界》、《人与自然》等专题电视节目。

2、家长帮助收集相关资料，和孩子一起看、讲动物方面的书籍。

3、利用休息日带孩子到动物园、海洋馆去参观，认识一些常见的

动物，给孩子讲讲动物的名称、外形特征和生活习性。

4、收集动物自我保护和保护环境方面的资料、丰富有关的知识。

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