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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

2025年年中工作计划模板合集八篇

年中工作计划篇1

一、指导思想：

以《幼儿园教育指导纲要》为指针，紧紧围绕本学期工作重点，结合本园的

实际情况，以先进的教育理论为指导，以幼儿发展为本，全面推进素质教育的理

念。在开展教育教学研究中，努力提高本级段教师的专业能力，促进幼儿的全面

发展。

二、工作目标：

这学期，中班年级组教师继续以“一切为了孩子，为了一切孩子”为奋斗目

标，通过社会、健康、语言、科学、艺术教育领域内容，科学合理地安排幼儿的

一日活动，促进幼儿身心和谐、全面、健康发展。本年级组将通过理论与实践的

相互交替，进一步提升教师的教育观念和教育行为，切实提高教师实施课程的能

力，特别是提高青年教师的活动设计能力和组织教学能力。

三、工作措施：

（一）学习交流，共同分享

1、每周四定时开展小组教研活动，开展说课、讨论及集体备课，商讨教学、

教研策略，共同学习、共同进步。

2、年级组内继续开展学、帮、带（青蓝工程）活动，实行资源、经验共享，

通过各种活动方式，提高教师专业素质。

（二）注重反思，收集积累

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

1、加强教师在日常生活中对幼儿的情况进行记录、反思，更好地掌握幼儿

现状、关注幼儿发展的能力。

2、在教学中注意每一细节，从小处见大处，学会在反思中不断更新教学手

段。

3、在教学活动中及时反思，扬长补短，注重经验的积累。

（三）不断努力，提升自身

1、年级组教师认真对待工作，一丝不苟，有较强的集体荣誉感和工作热情。

在工作中乐于奉献，对保教工作与专业学习都能精益求精，发挥各自的教学特色。

2、认真学习并运用先进的教育方法并进行尝试、实践，经常翻阅《早期教

育》、《幼儿教育》、《幼教博览》等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。

3、班与班之间进行互相听课，交流学习，探讨教学活动得失，鼓励教师勇

于发表不同见解，勇于创新。

4、教研组成员积极开展“研讨课”、“评优课”活动。

四、具体工作安排：

二月份：

1、班组教师制定各教研计划。

2、各班级环境创设和家园联系栏调整活动。

3、开展“闹元宵”活动（鲁婷婷）。

三月份：

1、主题活动：我爱家乡。

2、编排器械操。

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

3、庆祝“三八”妇女节，开展“我爱妈妈，帮妈妈做一件事”活动（周露）。

4、开展“美丽的春天活动——种植”活动（张慧萍）。

5、环保教育：关爱家园——植树节（叶秋梅）。

6、开展区域活动，继续提高区域活动水平，按幼儿情况有计划、有目的、

有层次地投放材料，提高教师区域活动的指导能力。

7、区域环境创设评比。

8、组内优秀教育活动评比——“师徒互动”活动。

9、幼儿发展水平测评。

10、开展课题研究活动：“幼儿早期阅读”（第一阶段）。

11、安全教育系列活动：自我保护方面。

12、开展教师教科研积分活动。

四月份：

1、主题活动：绿色的春天。