最新六年级下思想品德导学案-第4课“国际组织”知多少_未来版完整版202520256.pdfVIP

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

六年级下思想品德导学案-第4

课“国际组织〞知多少_未来版

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

4.“国际组织〞知多少

第一学时

学习目标

1．初步了解联合国、世界贸易组织、国际奥林匹克委员会、红十字

国际委员会等国际组织的宗旨、性质、主要机构以及在国际事务中所

发挥的作用等根本常识，了解当今国际组织普遍的合作与开展的主

题。

2．知道当今世界各国要开展就必须进行国际合作的道理。

学习重点了解联合国、世界贸易组织、国际奥林匹克委员会、红十

字国际委员会等国际组织的宗旨、性质、主要机构以及在国际事务中

所发挥的作用等根本常识，增强民族自豪感和自信心。

学习难点知道当今世界各国要开展就必须进行国际合作的道理。

教具准备国际组织的旗帜、徽记等图片。

导学过程

合作探究

探究一感知联合国

1、出示联合国总部大楼图〔课件〕、旗帜认识，了解其含义。

2、自学34－35页内容，思考讨论：

①联合国是怎样成立的，其目的是什么，联合国有哪些机构？

板书：

成立：结成国际反法西斯联盟

目的：维护和平平安、开展友好关系促进合作、解决问题

第2页

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

第3页

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

第二学时

学习目标

1.知道中华人民共和国参加世界贸易组织、申办2022年北京奥运会

的历程，了解中国红十字会在抗震救灾、疾病救助活动中发挥的作用。

2.了解我国在国际组织中的作用，感受我国经济开展和人民生活的变

化，感受社会的进步和生活的幸福；激发学生参与奥运的热情，弘扬

奥林匹克精神，增强民族的自尊心和自豪感。

学习重点了解我国在国际组织中的作用，感受我国经济开展和人民

生活的变化。

学习难点了解我国在国际组织中的作用，感受我国经济开展和人民

生活的变化。

教学准备多媒体课件

导学过程

合作探究

探究一国际奥林匹克委员会

1．活动：走进瑞士洛桑总部。知道国际奥委会的总部所在地、组织

机构、活动宗旨及奥林匹克精神。

2．了解奥林匹克运动。

播放录像资料，帮助了解奥委会的来历、古代和现代奥运会的举办情

况、现代奥运会的开展情况。

3．活动：接过奥运会五环旗。

①出示五环旗图片，了解象征意义。

第4页

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

②查阅资料，关注奥运会的筹备和举办情况，激发民族热情。

探究二红十字国际委员会

1．活动：认识红十字。

2．了解红十字。

①说：说说红十字会在抗震救灾、难民援助、医疗救助等方面的奉献。

②观：了解红十字发挥的作用。