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专业《高等教育心理学》资格考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!
江西省昌江区2023-2024年《高等教育心理学》资格考试内部题库(夺冠系列)
第I部分单选题(100题)
1.帮助求助者领悟合理情绪疗法的原理,明确指明求助者具体的不合理信念的特征,这个过程发
生在合理情绪疗法的()
A:心理诊断阶段
B:领悟阶段
C:再教育阶段
D:修通阶段
答案:B
2.合理情绪疗法再教育阶段的主要工作是()
A:解说
B:修正、改变
C:分析
D:强化、巩固
答案:D
3.制约心理咨询有效性的因素中,特殊有效性因素是指()。
A:求助者对咨询师的信心
B:针对性的咨询所产生的效果
C:咨询师对求助者的尊重、关切
D:求助者本身潜在的适应能力
答案:B
4.合理情绪疗法的ABCDE理论中的D指的是()。
A:对不合理信念进行辩论
B:咨询的效果
C:情绪反应和行为结果
D:诱发事件
答案:A
5.求助者中心疗法的哲学基础是()
A:行为主义
B:人本主义
C:结构主义
D:机能主义
答案:B
6.在合理情绪疗法中,与不合理信念辩论的主要方法是()
A:问题解决训练
B:“产婆术式”辩论技术
C:合理情绪想象技术
D:停留于此技术
答案:B
7.社会行为是由()引起,并对社会产生影响的反应系统。分值
A:社会因素
B:即时情境
C:现实生活
D:周围环境
答案:A
8.生物调节系统作为压力的中介系统,其中最主要的是()
A:神经系统
B:内分泌系统
C:免疫系统
D:呼吸系统
答案:C
9.根据《中华人民共和国精神卫生法》的规定,心理咨询师不应进行的工作是()。
A:建议求助者到医院排除躯体疾病
B:对精神病人的严重程度进行评估
C:对求助者进行摄入性会谈
D:对抑郁发作的求助者实施转介
答案:B
10.没有两个人能对同一事物做出相同的反应,反映的是人格的()
A:独特性
B:功能性
C:稳定性
D:统合性
答案:A
11.通过利用明显的刺激(线索)改变非适应性行为,建立新的适应性行为的方法是()
A:行为渐隐技术
B:行为塑造技术
C:饱和策略
D:代币管制法
答案:A
12.青年期自我概念的特点()
A:自我概念的抽象性日益增强
B:自我概念从整合性转变成分离性
C:自我概念更加取决于他人的影响
D:自我概念的结构更加趋同化
答案:A
13.在同一时间内把注意指向不同对象,同时从事几种不同的活动,这是()分值
A:注意的分散
B:注意的转移
C:注意的动摇
D:注意的分配
答案:D
14.MMPI第一版共有14个量表,不属于效度量表的是()。
A:L量表
B:Q量表
C:D量表
D:F量表
答案:C
15.1890年首次发表《心理测验与测量》一文,为心理咨询的产生做出了学术贡献的学者是()。分
值1分
A:艾森克
B:高尔顿
C:韦特默
D:卡特尔
答案:D
16.艾里克森认为成年早期的主要发展任务是()
A:获得繁衍感,避免停滞感
B:形成角色同一性,防止角色混乱
C:获得勤奋感,克服自卑感
D:获得亲密感,避免孤独感
答案:D
17.红灯灭后眼睛里出现了蓝绿色的灯影,这是()分值
A:正后像
B:负后像
C:互补现象
D:彩色对比
答案:B
18.皮亚杰将儿童道德认知发展分为()
A:前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段
B:无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段
C:自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段
D:前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段
答案:A
19.求助者由于不完全信任咨询师而出现沉默,并且表现出不安的神情,这种沉默是()。
A:情绪型
B:思考型
C:反抗型
D:怀疑型
答案:D
20.病理性赘述常见于()患者。
A:脑器质性精神障碍
B:躁狂发作
C:抑郁发作
D:依赖型人格障碍
答案:A
21.思维云集又称()
A:强迫性思维
B:强制性思维
C:强迫观念
D:超价观念
答案:B
22.创伤后应激障碍的症状不包括()
A:对创伤性经历的选择性遗忘
B:植物神经过度抑制
C:创伤性体验反复重现
D:情感的钝化和回避
答案:B
23.自主神经由()组成。分值
A:31对脊神经
B:脊髓和延脑
C:躯体神经和植物神经
D:交感神经和副交感神经
答案:D
24.对于咨询师感情限制的内涵,正确的理解是()。
A:咨询师与求助者的情感必须限制在工作范围内
B:咨询师对产生移情的求助者应立即实施转介
C:咨询师应该让自己
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