湖北省内部使用《高等教育心理学》资格考试完整题库（考点梳理）.docxVIP

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湖北省内部使用《高等教育心理学》资格考试完整题库（考点梳理）

第I部分单选题（100题）

1.咨询方案中需要明确的咨询师的义务是()。

A:贯彻中立原则

B:严守保密原则

C:遵守国家法律

D:尊重求助者

答案：D

2.弗洛伊德认为,神经症和精神病的重要起因是()

A:防御机制

B:性的冲突

C:动机冲突

D:克制能力

答案：B

3.态度倾向于某一特定方向的程度指的是态度的()。分值

A:方向

B:向中度

C:深度

D:强度

答案：D

4.在整理临床资料时,应该对来自求助者亲友和中介人的资料()。

A:先行筛选,避免对求助者构成伤害

B:直接使用,并作为重要的参开依据

C:注意排序,不对求助者形成暗示

D:进行可靠性验证,并做必要的说明

答案：D

5.创伤后应激障碍的症状不包括()

A:植物神经过度抑制

B:创伤性体验反复重现

C:对创伤性经历的选择性遗忘

D:情感的钝化和回避

答案：A

6.态度的ABC模型中,B指()。分值

A:情感

B:行为

C:行为倾向

D:感觉

答案：C

7.心理咨询师与求助者之间的交往距离应该属于()距离。

A:公众

B:社交

C:亲密

D:个人

答案：B

8.系统脱敏法的基本原理是()。

A:消退抑制

B:交互抑制

C:情绪抑制

D:超限抑制

答案：B

9.良好的生物调节系统功能,可以防止或降低应激引起的()

A:人格结构的变化

B:认知功能的失调

C:躯体化的症状

D:心理冲突强度

答案：C

10.弗洛伊德认为,克服阻抗,()是重要的武器。

A:解释

B:指导

C:面质

D:释义

答案：A

11.个体以一定方式去影响他人对自己的印象是()。分值

A:印象形成

B:印象输出

C:印象管理

D:印象输入

答案：C

12.某些看似正性的社会生活事件也会成为()。

A:负性社会生活事件

B:中性社会生活事件

C:社会性应激源

D:生物性应激源

答案：C

13.MMPI包含的重复题数量是()个。

A:12

B:16

C:8

D:0

答案：B

14.人格决定一个人的生活方式,甚至有时会决定一个人的命运,反映的是人格的()

A:功能性

B:统合性

C:稳定性

D:独特性

答案：A

15.艾根将无条件的积极关注称为()

A:忘我

B:尊重

C:温暖

D:共情

答案：B

16.MMPI第一版共有14个量表,不属于效度量表的是()。

A:D量表

B:Q量表

C:F量表

D:L量表

答案：A

17.精神性压力源是指()

A:一组直接阻碍和破坏个体生存和种族延续的事件

B:一组直接阻碍和破坏个体日常生活的事件

C:一组直接阻碍和破坏个体社会需要的事件

D:一组直接阻碍和破坏个体正常精神需求的内在和外在事件的事件

答案：D

18.时间会影响归因,人们会对过去许久的事情,倾向于解释为()的原因。分值

A:背景

B:图形

C:行为主体

D:刺激客体

答案：A

19.以下关于健康心理学的工作领域,错误的是()

A:心身疾病的诊断和治疗

B:生活方式及心理活动与疾病的关系

C:疾病预防和治疗中的心理学问题

D:促进健康服务和健康服务政策的制定

答案：A

20.某求助者SCL-90各因子得分为:躯体化1.4,强迫症状3.5,人际关系敏感3.8,抑郁3.4,焦

虑2.5,敌对2.0,恐怖1.9,偏执2.5,精神病性1.9,其他2.7,不符合该求助者情况的是()。分

值2分

A:有明显躯体症状

B:可列为筛查阳性

C:有明显自卑感

D:需进一步检查

答案：A

21.通过观察和测验等方法考察心理活动过程及其效率的指标被称为()

A:综合标准

B:体验标准

C:操作标准

D:发展标准

答案：C

22.专业伦理各要素中最重要也最具体的是()。

A:专业伦理守则所代表的意义与功能

B:专业人员的职业技能

C:心理专业人员的人生观、价值系统

D:法律、法规及政策和制度

答案：A

23.社会学习论的理论根源是()。分值

A:行为主义

B:认知理论

C:人本主义

D:心理分析

答案：A

24.霍尼认为个体从出生就会处于不安全的状态中,感觉自己渺小又无力。这种无助、孤独和不安的

恐惧就是()。

A:客体性焦虑

B:基本焦虑

C:神经性焦虑

D:存在焦虑

答案：B

25.内脏器官的活动处于正常状态时()分值

A:引不起内脏感觉

B:引起忽强忽弱的内脏感觉

C: