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江苏省丰县整理《健康心理学》考试必刷200题通关秘籍题库（必刷）

第I部分单选题（100题）

1.阳性强化法操作过程的第一个步骤是()。

A:明确目标行为

B:设计干预方案

C:明确阳性强化物

D:监控目标行为

答案：A

2.生物节律给人提供了判断时间的信息,所以这种节律也可叫()分值

A:作息规律

B:生物反馈

C:生物钟

D:生活节律

答案：C

3.个体根据任务的要求把注意从一个对象指向并集中到另一个对象上,称为注意()分值

A:转移

B:分配

C:动摇

D:分散

答案：A

4.个体对事件的实际反应取决于经过中介系统的增益或消解后压力的()

A:相对强度

B:稳定程度

C:本质属性

D:主要特点

答案：A

5.共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于()。

A:有利于咨询师收集材料

B:可使求助者感到满足

C:有利于咨询师自我表达

D:建立良好的咨询关系

答案：D

6.属于引发求助者心理问题的生物性因素是()。

A:性别、年龄

B:认知模式

C:人格特征

D:家庭教养

答案：A

7.心理咨询师的提问只是表达自己的看法,而非推动求助者的自我探索,这是()。

A:责备性问题

B:解释性问题

C:表达性问题

D:修饰性反问

答案：B

8.脑的最古老部位是()分值

A:脑干

B:小脑

C:大脑

D:间脑

答案：A

9.以下咨询师和求助者属于双重关系的是()。

A:为同事转介的求助者咨询

B:由网络咨询变为面询

C:求助者事先通过网络了解的咨询师

D:咨询师为自己的学生进行咨询

答案：D

10.通过利用明显的刺激(线索)改变非适应性行为,建立新的适应性行为的方法是()

A:代币管制法

B:行为塑造技术

C:饱和策略

D:行为渐隐技术

答案：D

11.初诊接待中,心理咨询师的工作主要在于()。

A:解决求助者的困扰

B:为求助者提供释放压抑的空间

C:正确进行心理诊断

D:双方共同制定合适的咨询目标

答案：B

12.班杜拉的社会学习理论是()的代表性理论。

A:发生认识论

B:精神分析学

C:新行为主义

D:认知心理学

答案：C

13.仅有尊重而没有热情的心理咨询师会使咨询关系显得()。

A:公事公办

B:情理交融

C:轻松愉快

D:亲切友好

答案：A

14.罗杰·斯佩里通过()实验证明大脑两半球功能的不对称性。分值

A:操作条件反射

B:工具条件反射

C:经典条件反射

D:割裂脑

答案：D

15.有关16PF,下列说法中错误的是()。

A:先看效度量表结果

B:每题只能选一个答案

C:尽量不选择中性答案

D:每题有三个备选答案

答案：A

16.一般而言,达到面积守恒和重量守恒在()岁

A:8、9~10

B:11~12

C:7~9

D:6~8

答案：A

17.在柯尔伯格的道德发展理论中,服从和惩罚的道德定向阶段的儿童的特征是()

A:认为每个人都有自己的意图和需要

B:对成人或规章采取服从的态度,以免受到惩罚

C:强调对法律和权威的服从

D:认识到必须尊重他人的想法和看法

答案：B

18.求助者中心疗法对人性的基本看法是()

A:理智、客观的

B:消极、悲观的

C:中性的

D:积极、乐观的

答案：D

19.个体在感知信息后会形成心理表征,表征通常是以()的方式存在。

A:概念

B:符号

C:图式

D:图片

答案：C

20.咨询师使用虚假信息、夸大疗效、隐瞒自己专业局限等行为主要违背了()原则。

A:责任

B:诚信

C:公正

D:善行

答案：B

21.小学阶段儿童的记忆策略不包括()

A:特征定位策略

B:复诵策略

C:组织策略

D:巧妙加工策略

答案：A

22.遗传决定论的代表人物是()

A:达尔文

B:霍尔

C:高尔顿

D:华生

答案：C

23.选择会谈的内容时,应该使之适合()。

A:求助者的接受能力

B:求助者的心理强度

C:咨询师的职业兴趣

D:咨询师的理论水平

答案：A

24.幼儿期儿童的主导活动是()

A:睡眠

B:游戏

C:饮食

D:学习

答案：B

25.人们在知觉外部事物的时候,会把一部分物体当作对象,其他部分当作背景,这表明知觉具有

()分值

A:理解性

B:恒常性

C:整体性

D:选择性

答案：D

26.鼓励技术中最常用的方法是()。

A:直接重复求助者的话

B:及时表扬

C:给予正确性的评价

D:不断提问

答案：A

27.以下不属于放松训练特点的是(