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专题三生物和细胞;一、细胞部分

1、细胞的结构

（1）植物细胞的结构（7s：P45）和各部分结构的功能（7s：P52-57）：

;（2）动物细胞的结构（7s：P48）

;3、细胞的分裂和生长（7s：P58-59）

（1）分裂的过程：一个细胞分成两个细胞，使细胞数目增多。

植物细胞分裂：细胞核先分裂，然后质分裂，在原来细胞的中部，逐渐形成新的细胞膜和细胞壁；

动物细胞分裂：细胞核先分裂，然后质分裂，细胞中部向内凹陷，缢裂成两个；

（2）细胞分裂的过程中，染色体的变化是：先加倍再减半，两个新细胞的染色体形态和数目与原细胞的染色体形态和数目相同。

（3）生物体的生长表现在：细胞生长（体积增大）和细胞分裂（数目增多）细胞的生长，细胞生长表现为从周围环境中吸收营养物质转变成自己的物质，并逐渐使细胞体积增大。;3、植物的几种主要组织

（1）保护组织：由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能（例：洋葱鳞片叶表面）

（2）营养组织：细胞壁薄，液泡较大，有储藏营养物质的功能；含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用（例：番茄果肉）

（3）分生组织：由具有分裂能力的细胞构成。其细胞的特点是：细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新的细胞，再由这些细胞分化形成其他组织。

（4）输导组织：导管和筛管，导管能够运输水和无机盐，筛管能够运输有机物。;4、生物体结构的层次：;（1）细胞：动物结构和功能的基本单位

（2）组织：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织

（3）器官：由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。以某种组织为主。如：心脏、肝脏、脾脏、大脑、肱二头肌。

（4）系统：能够共同完成一种或几种生理功能，并按照一定的次序构成的多个器官的总和。例如：人体的八大系统（消化系统、生殖系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、运动系统、呼吸系统、循环系统），在神经调节和体液调节下，八大系统协调配合，共同完成人体复杂的生命活动。;（三）单细胞生物（7s：P68-71）

单细胞生物：身体只由一个细胞构成的生物

大多数单??胞生物生活在水域环境中

一个细胞就可以完成获得营养、气体交换、排出废物等各种生命活动

生活中的单细胞生物：细菌、单细胞真菌（如：酵母菌）

单细胞动物（如：草履虫、眼虫、变形虫）

;单细胞生物的结构和生活

观察草履虫：

将载玻片擦拭干净，吸取表层的（氧气丰富）培养液一滴，滴在在玻片上

在在玻片中的培养液中放几丝棉花（限制草履虫运动，便于观察），再盖上盖玻片

草履虫的结构图

草履虫的应激性;口沟：取食据估计，一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，因此，一只草履虫每天大约能吞食43000个细菌，它对污水有一定的净化作用。

外膜：呼吸（吸收水里的氧气，排出二氧化碳）

大核：营养代谢

小核：生殖作用

食物泡：食物泡是草履虫进行胞吞作用产生的,进入细胞后将与初级溶酶体融合形成次级溶酶体。

伸缩泡及收集管：收集代谢废物和多余的水，并排出体外

胞肛：排出食物残渣

纤毛：草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进;（四）病毒

1、发现：19世纪末，科学家伊万诺夫斯基发现引起烟草花叶病的“滤过性病毒”，即后来20世纪初，电子显微镜下观察到的杆状的烟草花叶病毒。

2、种类：动物病毒，植物病毒和细菌病毒（噬菌体）

3、大小：只能纳米（百万分之一毫米）来表示它们的大小。

4、病毒的结构：结构简单，没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成。

5、生活：不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞里（有的离开活细胞，会变成晶体）。

6、病毒与人类的关系

（1）有害方面：给人类、饲养动物、栽培植物带来极大的病理危害。

（2）有利方面：病毒疫苗防治某些病毒性疾病，转基因或基因治疗，利用病毒治虫。;知识巩固∶;知识巩固∶;知识巩固∶;知识巩固∶;5.仔细观察下图，回答问题∶

ABCDE

按照构成生物体的结构层次正确的排序是→

→→→。

6.取另一个番茄，用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于________组织，表皮以内的果肉部分主要是________组织。