- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
第18课东晋南朝政治和江南地区的开发
使用导航
T1-1110-15
新情境命题练:(建议用时:分钟)当堂测试使用
T1-1720-25
重难探究专练:(建议用时:分钟)单元测试或课下练习使用(根据学生实际需要删减)
·1
【新素养史料实证】.东晋初年,帝(司马睿)初镇江东,威名未著(显著),(王)敦与从弟(王)导
“”
等同心翼戴,以隆中兴,时人为之语曰:王与马,共天下。这段材料说明了()
A.王敦、王导有谋反之心B.东晋偏安江南导致政体混乱
C.东晋皇权被相权左右D.东晋政权得到了贵族的支持
·2“
【跨学科语文】.《晋书》里说:(东晋时期)晋主虽有南面之尊,无总御之实,宰辅执政,政出多门,
”
权去公家,遂成习俗。这体现了东晋时期()
A.外戚宦官势力强大B.中央集权不断加强
C.门阀士族势力强大D.君主专制不断加强
·3“……
【新素养历史解释】.王导曾上书说:教化万民的根本在于兴办学校。学校兴办起来了,人们才得
”
以明晓五教之礼。司马睿览奏后,听从了王导的建议。材料反映了()
A.王导主张健全法治B.东晋王朝重视发展教育
C.东晋豪门势力衰落D.司马睿善于向平民纳谏
·4
【新情境漫画与历史】.下图这一现象反映了哪一历史时期的政治特征()
A.西汉B.东汉C.西晋D.东晋
·5
【新情境史料与历史】.东晋时期,琅琊王氏势力强盛,王导把持政治,王敦致力于军事。司马睿举行登
“”
基大典时,还邀请王导共坐御床,时人称之为王与马,共天下。这说明()
A.王导、王敦兄弟才能杰出B.司马睿善于用人
C.世家大族影响朝政D.东晋政权稳定
·6
【新情境图示与历史】.如图是东汉以后政权更替示意图,对该图的解释不符合史实的是()
第1页共6页.
A.东汉和西晋是全国统一王朝B.西晋结束了三国时期的分裂
C.西晋与东晋曾呈现南北对峙D.东晋时北方和西南政权很多
·75923
【新素养时空观念】.南朝宋、齐、梁、陈四个朝代,其中最长的不过年,最短的仅有年。由此可
知南朝时期()
A.阶级矛盾尖锐B.政权更迭频繁C.社会相对稳定D.经济发展快速
·8
【新素养史料实证】.魏晋时期,我国南方地区垦田面积
文档评论(0)