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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

听雨的作文（精选10篇）

听雨，是一种境界，一种超脱，一种精神的升华。

听雨，听雨声。雨越大越好，大的雨声才能覆盖世间的嘈杂纷乱之音。

听着雨声，心就平静了。你会陶醉在这天籁之音，大自然中不须过滤

便纯洁的声音。

将自己融入雨声里，你会忘记过去的伤心事，你会忘记自我，你会忘

记世界。

听着雨声，你就会神游于一种精神世界中去。

曾经，一对正在吵架的父母被他们的儿子带到大雨中，要他们用心去

体会雨声。儿子天真地说，你们的声音大还是雨声大。

父母体会到了。他们看者儿子会心地笑了。

雨声拯救了一个家庭，给这个家庭带来了希冀。

轻轻地躺在床上，听着倾盆大雨骤然而降的声音，你就会明白什么是

歌声，它将你的精神得到洗礼，使你的心灵得到净化。

雨声，心灵之歌。

你会感受这心灵之歌吗？

听雨作文篇二

夜，深了。

放下笔、揉揉酸疼的眼睛，走到窗前。宿舍里的同学们睡得很香，窗

外隐约传来了“隆隆”的雷声。

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

风，刮了。

我回到书桌，盯着作业上鲜红的叉叉。它们好像一根根刺飞了起来，

深深地扎进了我的心里。

雨，下了。

我随手抓起一把梳子。哦，是小倩的。原来我们是平起平坐的同桌兼

好朋友。可当我成绩明显下降时，她却用手指刮着我的鼻子，说：“晓冰

呀……哈哈！”再后来，她当上了班长，却和我玩起了“藏猫猫”见了我

就跑。这种人……哼！我狠狠地把梳在地上，与此同时，一声惊雷替我掩

盖了过失。

电闪雷鸣！

我找出我自己的梳子，理了理头发，也理了理我烦乱的思绪。我的心

渐渐平静了下来。是啊，怎么能怪她呢。三年前，我一年级，那时我们不

是无话不说、亲密无间的“双胞胎级”好友。但友情转瞬即逝，我与小倩

的关系随着我成绩恶化而恶化。到现在，我俩中间已的有了一道深不可测

的鸿沟。

夜，黑得伸手不见五指。

我借着手电筒与蜡烛的微光继续写着那永远和我过不去的检讨书。

在外人眼中这或许是勤奋的表现，可在老师、同学的眼中，这却是理

所当然的。唉！

风雨雷声，都已悄然隐去，明天，不，今天会更好。

伴随着拂晓的第一缕阳光，我拖着沉重的步子去完成我那不到五小时

的梦之旅了。

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

昨夜，西窗听雨。

听雨作文篇三

‘哗啦啦’‘轰隆隆’门外雨声持续，雷声伴着电母的光奏起了一曲

美妙的交响曲，此时的我不知为什么内心十分激动，并不烦躁也不闷热。

雨声那滴滴答答，断断续续的声音，好像天上的雨滴仙子十分高兴，

在为人间的人们弹奏着一首钢琴曲，琴声是那么的悦耳动听。

雨滴仙子从低处突然往高处弹起，雄壮的琴声高起。雷公电母听到这

歌声，已经再也忍不住，火急火燎的赶往雨滴仙子的洞宫，为她伴奏。于

是，电母挥着她的连衣裙，衣裙擦出了火花，形成了电；雷公拍着那双大

手，大手击出的声响，就变成了雷。就这样，琴乐和鸣，委婉动听。

琴弦继续拨动，琴声耶随着琴弦的拨动，忽高忽低，忽响亮忽低沉。

终于，伴着一阵滴答声结束了这场琴音之旅，但似乎雷公电母还不想就此

罢休，还是陶醉在其中，直到雨滴仙子唤醒了他们为止。

彩虹仙子见雨滴仙子弹奏完毕，赶紧过来，为雨滴仙子庆贺成功弹完

一曲唯妙动听的钢琴曲，而建立一座彩虹桥，那座彩虹桥是那么高大、雄

伟，气势十足，雨滴仙子走到彩虹桥上，彩虹桥顿时蓬毕生辉，处处充满