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四年级数学《亿以内数的认识》作业设计.docxVIP

四年级数学《亿以内数的认识》作业设计.docx

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    义务教育阶段作业设计案例

    年段

    ?小学中段

    学科

    数学?

    单元

    亿以内数的认识

    课时

    1

    课时目标序号

    课时目标描述

    学习水平

    1

    使学生知道生活中有比万大的数;使学生进一步认识计数单位,会比较大小，会写数，类推每相邻两个计数单位之间的关系。

    A

    2

    使学生经历揭示各计数单位间的关系的过程,掌握数位顺序表,理解位值的概念。

    B

    3

    体会大数在生活中的广泛应用,培养学生在实际生活中寻找数学信息的意识和能力。

    C

    题目

    序号

    对应单元目标序号

    学习

    水平

    题目

    类型

    题目难度

    预计完成时间（分钟）

    题目

    来源

    1

    基础过关

    A

    选择题、填空题

    中等

    25

    引用、

    改编、

    2

    错题纠正

    B

    听

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