原创力文档- 1、本文档共10页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
2025年度天津高校大学《辅导员》招聘考试
辅导资料（通用题）
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)
1.创造性的核心部分是()
A.创造性想象B.智力技能C.创造性思维D.智慧水平
2.高等教育服务社会职能产生的背景是()
A.《莫里尔法案》B.《高等教育促进法》C.《大学令》D.《高等教育报
告》
3.人际关系的形成与变化，取决于交往双方()
A.修养和处世方法B.身份和地位C.需要满足的程度D.相似的性格
4.真理的具体性体现在()。
A.任何真理都是在一定时间、地点、条件下主观与客观的符合，它要受
条件的制约，并随条件的变化而变化
B.任何客观真理都是绝对真理和相对真理的统一
C.真理是客观事物及其规律在人的意识中的正确反映
D.真理是否符合事物客观事实需要通过实践来检验
5.根据《普通高等学校学生管理规定》,遵守学生行为规范,尊敬师长,养
成良好的思想品德和行为习惯,是学生在校期间应履行的()
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
A.义务B.责任C.权力D.权利
6.牛顿说：“假如我能够比别人嘹望得略为远些，那是因为我站在巨人们
的肩膀上。”这句话肯定了()。
A.感性认识的作用B.理性认识的作用C.直接经验的作用D.间接经验的
作用
7.在世界高等教育史上，第一个明确提出把发展科学作为大学的活动职
能之一，实现教学与科研的统一的大学是()
A.柏林大学B.约翰·普金斯大学C.威斯康星大学D.弗吉尼亚大学
8.高等教育的“大专业模式”通常对应()
A.函授教育B.通才教育C.英才教育D.专才教育
9.团的“推优工作”是指()。
A.推选优秀团员作为党的发展对象
B.推选青年中的优秀分子，作为领导部门的后备干部
C.推选青年中的优秀分子，到党委工作部门任职
10.()学派认为人的心理问题是由于对问题不良认识的看法和解释所决
定的。
A.精神分析B.行为理论C.人本理论D.认知理论
11.充分了解学生的学习情况，对学生的学习要主动加以引导，进行有效
的组织，这体现了大学教学的()原则。
人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
A.教师主导作用与学生主动性相结合B.科学性与思想性相统一C.传授
知识与培养能力相统一D.面向全体与因材施教相结合
12.选修课制度萌芽于德国，真正成型于()
A.英国B.法国C.美国D.中国
13.以下不属于学生在校期间依法享有的权利：()
A.参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资
源
B.参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等
活动
C.对学习的专业不感兴趣，可以申请随时调整专业
D.在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获
得相应的学历证书、学位证书
14.“不患人之不己知,患不知人也。”这句话出自()
A.《论语》B.《老子》C.《孟子》D.《庄子》
15.下列选项中，属于辩证法观点的是()。
A.“人的感官是人认识外界事物的天然屏障”
B.“存在就是被感知”
C.人不能两次踏进同一条河流”
D.“人一次也不能踏进同一条河流”
博学之，审问之，慎
文档评论（0）