2025年人教英语精通版五年级上册_Unit6_Lesson32_名师教案【新疆库尔勒】.pdfVIP

君子忧道不忧贫。——孔丘

人教精通版小学英语五年级上册

Unit6It’sagrapefruit.

Lesson32教学设计

新疆库尔勒市托布力其乡学校罗丽

一、TeachingAims（教学目标）：

(一).Knowledgeaims（知识目标）：

1.能够听、说、认读单词coconut,grapefruit,hamimelon.句型CanIhaveone?Yes.

I’llbuyoneforyou.

2.能够听、说、读、写this和that两个四会单词及句型What’sthis/that?It’sapear.

/watermelon.并能在四线三格中规范书写。

3.能够掌握并灵活运用句型：What’sthis/that?It’sa/an….CanIhaveone?Yes.I’ll

buyoneforyou.

(二).Abilityaims（能力目标）：

能够听说认读句型：What’sthis/that?It’sa/an….CanIhaveone?Yes.I’llbuyone

foryou.从对话中让学生感知、模仿和体验，引导学生能够运用目标语言对未知事

物进行询问，而且会进行购买。

(三).Emotionalaims（情感目标）：

培养学生创造思维和综合语言运用能力。拓展思维、激发英语学习兴趣、培养听

说能力。初步了解中西方文化背景差异。

二、KeyPoints（教学重点）：

1.能够听、说、认读单词coconut,grapefruit,hamimelon.句型CanIhaveone?Yes.

I’llbuyoneforyou.

2.能够听、说、读、写this和that两个四会单词及句型What’sthis/that?It’sapear.

/watermelon.并能在四线三格中规范书写。

三、DifficultPoint教学难点：

能够掌握并运用句型：What’sthis/that?It’sa/an….CanIhaveone?Yes.I’llbuyone

foryou.

四、TeachingMethods（教法）：

教法：示范、引导、游戏、鼓励性评价

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老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

学法：Copy,listen,pairwork,groupwork.

五、教学准备：

Wordcards,PPT,toy

六、TeachingSteps（教学过程）：

Step1:Warmup

（1）Playagame.(Standupandreadaloud.)

（用快闪读单词的游戏，复习学过的水果单词。增加学习英语的趣味性。）

（2）一起复习a,an的单词用法：a用在以辅音字母音素开头的单词前面：abanana,

auniversity.an用在以元音字母（a，e，i，o，u）因素开头如：anapple,anhour

一小时。

（用思维导图的方式，和学生一起复习a,an的用法，加深学生的印象。）

Step2:Presentation