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- 2025-01-16 发布于广东
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专题10排列组合二项式定理
排列、组合与二项式定理是高中数学中内容相对独立的一个部分,排列、组合的识为
概率与统计中的计数问题提供了一定的方法
这部分内容的试题有一定的综合性与灵活性,要注意与其他数学知识的联系,注意与实
际生活的联系.通过对典型例题的分析,总结思维规律,提高解题能力,
10-1排列组合
【知识要点】
1.分类计数原理与分步计数原理.
2.排列与组合,
n!ju
A=C=
(n-m)!m!(n-m)!
3.组合数的性质:
(1)C”=C-m;
(2)C,=C+Cm-1.
【复习要求】
理解和掌握分类计数与分步计数两个原理.在应用分类计数原理时,要注意“类”与“类”
之间的独立性和等效性,在应用分步计数原理时,要注意“步”与“步”之间的相关性和连
续性.
熟练掌握排列数公式和组合数公式,注意题目的结构特征和联系;掌握组合数的两个性
质,并应用于化简、计算和论证,
正确区别排列与组合的异同,
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