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艾滋病防治知识主题班会教案

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艾滋病防治知识主题班会教案

艾滋病防治知识主题班会教案

一、教学目标：

1.认识艾滋病的传播途径；

2.让学生懂得艾滋病的危害和预防措施；

3.让学生懂得如何关心艾滋病患者。

二、教学重点：

让学生认识艾滋病的危害，学会预防艾滋病的措施。

三、教学难点：

让学生关心艾滋病患者。

四、教学准备：

艾滋病宣传资料、多媒体课件。

五、教学过程：

1.导入新课。

同学们，今天老师给大家带来一个小故事，故事的名字叫红舞鞋，你们想听吗？不过，故事里有一些我们不认识的字，你们要仔细看，认真读哦。故事说的是一个小女孩，她很漂亮，也很乖巧，她的妈妈是舞蹈老师，从小妈妈就给她买了一双红舞鞋，她穿上后跳得更好。一天，来了一个男孩，他很帅气的，他们相爱了，可是男孩却得了可怕的病，最后他死了。女孩很难过，她觉得自己也脏了，也该去死了。后来，当妈妈知道这之后，就劝她，告诉她一个人如果自己看不起自己，谁还看得起你呢？你还小，还可以回到学校继续学习。后来女孩洗心革面，努力学习，成为了一名舞蹈老师。好了，同学们，故事讲完了，你们知道什么是艾滋病吗？对，就是男孩因为得了艾滋病而死的可怕病菌。这种病菌的名称就是由它的主要传播途径——血液传播、性传播、母婴传播而得名的。它是一种严重危害人体健康的传染病，因为它主要侵犯我们人体的免疫系统，所以又叫免疫缺陷综合症。对待这种传染病我们不应恐惧，而是要科学地认识和预防它。这节课我们就一起来学习一些有关艾滋病的知识。

2.认识艾滋病的传播途径。

（1）出示图片（图1）提问：你们看，这是谁？他们在干什么？他们为什么这样亲热？学生讨论后，教师小结：男女性之间阴茎相互插入肌肉或皮肤亲密接触叫做性交或性行为。如果性交双方有一方是艾滋病病毒携带者或患有艾滋病，性交时就会把病毒传给对方或他人。这种传播途径就叫传染源传染给他人。所以同学们要记住：不要和陌生人一起无保护的性行为。）

（2）出示图片（图2），你知道这是怎么回事吗？（学生讨论后）教师介绍：一个健康人感染了艾滋病病毒后，从潜伏期到发病的时间很长。发病前有一段时间的没有临床表现的时期。这时候人跟人接触时不会把病毒传染给别人。发病后才具有传染性。所以这段时间也叫做窗口期。提醒同学们这段时间不要参加各种公共活动（如献血等）。发病后要做到不歧视、不参与、不宣传艾滋病患者和病毒感染者；与患者和病毒感染者一起生活、学习、工作要消除恐惧心理；积极做好他们的思想工作；给予他们物质上的帮助和精神上的安慰。做到上述几点对控制艾滋病的传播是非常有效的。

3.学生阅读材料“什么是高危人群”，回答问题：什么是艾滋病病毒携带者？什么是艾滋病患者？怎样做才不会传染上艾滋病？

4.介绍艾滋病的危害和预防措施。（出示图片）

（1）教师讲述：得了艾滋病就会全身疼痛难忍、体重急剧下降；得了艾滋病就会逐渐破坏人体的免疫力，因为免疫是人体自身的防线，抵抗各种细菌和病毒的入侵。最后使人体的机能失去平衡而死亡。即使是一种普通的感染在艾滋病患者身上也会使病情急剧恶化而导致死亡。（出示图片）而这一切都是在不知不觉中发生的所以我们称它为“沉默的杀手”。预防艾滋病重在重视预防措施（边出示边讲解）正确使用避孕套；避免共用注射器；严禁吸毒；加强卫生宣传教育；对吸毒人员要实行强制戒毒。只要我们认真对待就能有效预防艾滋病的传播。我们小学生要做到不参加毒品活动；不用任何方式歧视、欺负弱小同学；加强自我保护；宣传艾滋病知识等。我们不仅要自己了解还要向家长宣传让家长都来关心预防艾滋病的工作。

5.小结：通过今天的学习你有什么收获？同学们我们都是小学生我们要认真学习预防艾滋病的措施；认真学习科学文化知识；将来为国家的建设出谋划策；认真做一个对他人对自己负责对集体负责的好学生！最后让我们一起高呼：遏制艾滋履行承诺关注艾滋共享未来！

六、作业：调查家庭成员对艾滋病的认识情况及预防措施掌握情况并给予正确引导。

艾滋病防治知识主题班会教案

一、教学目标：

1.了解艾滋病的传播途径、发病症状以及危害。

2.掌握艾滋病的预防措施，正确对待艾滋病患者。

3.增强学生自我保护意识，树立预防艾滋病的健康观念。

二、教学重点：

艾滋病的传播途径和预防措施。

三、教学难点：

正确对待艾滋病患者。

四、教学准备：

收集相关资料、图片等，制作多媒体课件。

五、教学过程：

（一）导入新课：

播放关于艾滋病的宣传片，提问学生观看后的感想，引出课题——艾滋病防治知识主题班会。

（二）新授环节：

1.讲授艾滋病的相关知识。

（1）什么是艾滋病？让学生们了解艾滋病的定义和全称（获得性免疫缺陷综合征）。

（2）传播途径：让学生们了解艾滋病的传播途径