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2025年七年级语文(上)同步培优知识拓展练习题(1) .pdfVIP

2025年七年级语文(上)同步培优知识拓展练习题(1) .pdf

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学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎

七年级,语文,上,同步,培优,知识,拓展,练习题,练习(A卷)

一、积累与运用

1.《济南的冬天》作者是________,原名_________,字________,著名作家。

2.给下列加点字选择正确的读音

⑴济南()A.jìB.jǐ⑵贮藏()A.chǔB.zhù

⑶水藻()A.B.⑷镶边()A.B.ráng

⑸澄清()A.dèngB.chéng⑹着落()A.zhuóB.zháo

3.选择恰当的词语填空

古老的济南,城内那么(狭窄、狭小),城外又那么(宽广、宽敞),山坡上(建着、卧着)

些小村庄,小村庄的房顶上(冒着、卧着)点雪,对,这是张水墨画(也许、大概)是唐

代名手画的吧。

4.找出与其它三句修辞手法不的一项()

A.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

B.这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里……

C.……全在天底下晒着阳光,暖和安详地睡着,只等着春风来把它们唤醒。

D.因为这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢?

5.选择题。

⑴下面对文章写作判断有误的一项是()

A.文章抓住“温晴”这一特点,描绘济南冬天的景色。

B.文章侧重写人的活动,从而突出“温晴”的特点。

C.文章重点写了阳光、小山、白雪、绿水等景物。

D.文章在描写济南冬景时,处处流露出作者的赞美之情,做到情景交融。

⑵对“济南的人们在冬天是面上含笑的”理解正确的一项是()

人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗

A.表现济南人在冬日逗人喜欢的容颜

B.说明济南人在冬日的和善面貌

C.表现济南人在冬日安适舒畅的情态。

二、阅读与感受

最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看

护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;

这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被

风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰

上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那

些小山太秀气!

古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着

点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。

1.第一句话“最妙的是下点小雪呀”这句话在文中的作用是什么?

2.把这两段景物描写具体表示空间的词语依次写出。

山上→()→()→()→();()→()→()。

3.加点部分把景物当成“人”来写,赋予了人的感情,谈谈你对这一处的理解,这样写有什

么好处?

4.用一句话概括第一段文字的主要内容。

5.从文中找出比喻句,完成下面的表格,体会这种修辞方法的表达作用。

三、综合与实践

下面是一篇中考考场作文。请你也当一回老师,给文章写一段评语,要求从写作主题、思路

和语言等方面对它作一些客观的分析评价。(字数:150字左右)

我深深感受到了读书的乐趣

小时候,妈妈就教我背古诗,什么“皎皎河汉女”,什么“尘埃不见咸阳桥”,等等,等等。

我每背一首,就得到妈妈一个及时的奖励:一张欣慰的笑脸,一个充满爱意的亲吻。从那时

起,我就感受到了读书的乐趣,并发誓长大后一定要读好多好多的书来丰富自己。

长大后,小人书、连环画已经被古典、西方文学所代替。我读着古今中外名家的作品,会有

一种蚕吃桑叶般的快感,同时有个声响缠绕

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