小学数学北师大版二年级下欣赏与设计 课件(共15张PPT).pptxVIP

北师大版二年级数学下册

《欣赏与设计》

LL

结合欣赏与绘制图案的过程，体会圆在图案设计

中的应用，能用圆规设计简单的图案。

通过观察、操作、想象、图案设计等活动，进一步体会圆的特征。

参与收集、设计图案的活动，感受图案的美，培养健康的审美情趣。

+1=2

2+2

学习目标

说一说，上面这些图案是怎样形成的?

iu

欣赏美

5

12

3

4

6

太极图是有1个大圆和2个小的半

圆…...

■1=2

2+2

A

心脏线由11个大小不同的圆组成，其中5组大小不等的对称等圆和1个独立大圆组成，且所有圆都通过同一点。

心脏线是把一个圆当作其底圆，在这个圆的圆周上取不同的点作圆心，调整半径，使画出的圆都通过点A.

2+2

螺旋线是取不同的半

径画出的1圆组成的

图形。4

2+2

美

1=2

你能画出下面的图案吗?再设计一个有趣的图案与同伴交流。

创造

练一练

1.先说一说下面的图案是怎样形成的，再画一画。

是由4个大小相同的小圆和1个大圆组成的。

练一练

2.按照下面的方式做一做，注意观察黑点在旋转时的痕迹。

旋转前

+1=2

旋转后

2+2

练一练

3.用一个圆、三条线段，设计出一个有意义的图形。

NO

此路不通12时10分

人脸10分

我的设计：

正多边形边数越多，越接近圆。

2+2

4.你能看懂下面两组图的意思吗?你有什么发现?

正方形纸片旋转形成1圆=2。

由边长相等的三角形、

四边形、五边形、六边形…组合而成的。

作业：

完成本课练习册相关练习

预习课本第9页圆的周长内容，利用学具探究周长与什么有关?

+1=2

2+2