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君子忧道不忧贫。——孔丘
薛渎小学
对于睁开“传统体育田径运动项目”特点
学校建设的实行方案
为了更好地贯彻《中国教育改革和发展大纲》，落实中小学生每日一小时体
育锻炼和培育平生体育的习惯的要求。不停推动素质教育，深入教育教课改革，丰
富学校内涵，提高学校办学品位，增强办学特点，进而确定了传统体育田径运动
项目为我校的特点教育内容。为使特点教育工作更为规范化、科学化，凸现我校
教育特点，为进一步培育学生的专长，落实学校“规范加特点，合格加专长”
的教育目标，促使学生全面发展，将我校健康教育再上一个新台阶，特拟订本方
案。
一、指导思想
为深入贯彻党和国家的教育目标，建立正确的人材观和质量观，明确办学目标
和定位，突出内涵发展，全面推动素质教育，坚持“规范加特点，合格加专长”
的办学目标，传承、弘扬“以体促德、以体增智、以体健体、以体审美”传统，
从自己特点出发，英勇探究和实践，决心进步，深入改革，丰富内涵，着力抓勤
学校特点建设，突现体育精神文化，形成鲜亮风格，提高办学品位，全力推动素
质教育的高质量发展。落实学校，达到使学生全面发展的教育目标。
二、传统体育田径运动项目特点学校的基本条件
学校现有学生300名，学生对体育运动有着天然的喜好。我们以为在田径活
动中，能够培育学生，增强合作意识和拼搏进步精神，进而培育学生健康的身体
和心理素质。
学校现有塑胶操场，50米跑道，有体育室和田径训练用的设备，能知足培
训需要。
学校已连续5年获取东浦镇小学生田径运动会集体第一名，为镇校输送了多
名体育尖子生，并在越城区小学生田径运动会上获取了优异的成绩。
以将来社会的需求来看，人材不单要有优异的质量，掌握现代化知识和技
术，并且还要有强壮的身体。俗语说：“体乃载知识之舟”，没有健康的身体，必
然影响人一世的学习和工作。以田径运动为载体能够调换学生锻炼身体的兴趣，养
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好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
成锻炼身体的习惯，为学生终生体育发展、文化知识的吸取确定坚固的基础。
三、特点主题
1.“我运动，我健康”是“传统体育田径运动项目”特点学校的主题。
2.“传统体育田径运动项目”的详细项目：跳远、铅球、60M、100M、200M、
400M、800M、4×100M男女混淆接力。
四、睁开目标
“先健体后强识”——传承老一代艰辛创业的精神，汲取可贵的实践经验，
与时俱进，开辟创新，发挥自己优势，谋求特点发展，传承、积淀、弘扬、升华
我校田径特点。让体育与精神文化来修建特点学校。我们将采纳分层推动、分步
发展的战略，努力实现特点教育的新超越。
依靠我校传统资源优势,组建勤学校田径队及田径梯队，集中优权力量增强训
练。要求全体教师利用下午活动课时间与学生共同参加田径运动，以“普及田径运
动”作为我校特点项目,使之成为学校体育工作特点之一。
五、实行对象
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