废物利用—手工制作小笔筒（说课稿）全国通用五年级上册综合实践活动[001].docxVIP

废物利用—手工制作小笔筒（说课稿）全国通用五年级上册综合实践活动

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

废物利用—手工制作小笔筒（说课稿）全国通用五年级上册综合实践活动

教学内容分析

本节课的主要教学内容是“废物利用—手工制作小笔筒”，来源于全国通用五年级上册综合实践活动教材。本节课将通过教授如何利用废旧物品，如塑料瓶、纸盒等，制作实用且具有创意的小笔筒，培养学生的动手能力和创新意识。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：学生在之前的学习中已经掌握了基本的美术知识和手工制作技能，如绘画、剪贴、折叠等。本节课将在此基础上，引导学生运用所学知识，将废旧物品转化为有用的物品，进一步巩固和提高学生的实践操作能力。同时，通过本节课的学习，学生能够更好地理解环保理念，提高环保意识。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的实践创新、绿色环保意识和美术素养。通过手工制作小笔筒的过程，学生将锻炼动手操作能力，提升创意设计思维，以及解决问题的能力。同时，本节课强调废物利用，引导学生认识环保的重要性，培养其节约资源和保护环境的责任感。在美术素养方面，学生将学习如何将废旧物品转化为艺术品，提高审美能力和艺术创造力，从而全面发展学生的核心素养。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握手工制作小笔筒的基本步骤和