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小学数学学习困难学生的干预措施论文
摘要:本文针对小学数学学习困难的学生,探讨了有效的干预措施,旨在提高学生的学习兴趣和成绩。本文首先分析了小学数学学习困难学生的现状,然后从教育心理、教学方法、家庭教育等方面提出了针对性的干预策略。
关键词:小学数学;学习困难;干预措施;教育心理;教学方法
一、引言
(一)小学数学学习困难学生的现状及原因
1.学习兴趣缺失
小学阶段的学生好奇心强,但注意力容易分散。部分学生在数学学习中,由于成绩不理想、教学方法不当等原因,导致对数学产生恐惧心理,进而影响学习兴趣。这种现象的出现,很大程度上是因为学生在学习过程中缺乏成功的体验,导致自信心不足。
2.基础知识
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