【武汉市H大学校园足球竞赛开展现状问题及对策（附问卷）10000字】.docx

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武汉市H大学校园足球竞赛开展现状问题及对策

目录

TOC\o1-3\h\u247761引言 2

4312研究对象与研究方法 3

84272.1研究对象 3

234422.2研究方法 3

184282.2.1文献资料法 3

156932.2.2问卷调查法 3

160272.2.3数理统计法 3

92462.2.4逻辑分析法 3

204183研究结果及分析 3

120293.1武汉市H大学校园足球竞赛开展现状的基本情况 3

181193.1.1H大学参加校园足球的基本情况 4

28503.1.2H大学足球队的训练情况 5

221073.1.3H大学足球竞赛开展情况 6

147293.2武汉市H大学足球校园足球人才培养体系的情况 7

226283.2.1足球教练员的培养 7

76353.2.2足球运动员的培养 8

138123.3武汉市H大学校园足球竞赛体系的情况 8

22943.3.1足球竞赛与赛制 8

326813.3.2足球竞赛的频率 9

180713.3.3H大学女足对高校校园足球竞赛的影响因素分析 10

169393.3.4H大学校园足球竞赛经费投入情况分析 12

107533.4武汉市H大学校园足球保障体系的情况 13

163123.4.1H大学校园足球竞赛场地分布以及配套设施的情况 13

164113.4.2H大学校园足球竞赛安全保障 14

160804结论与建议 15

137704.1结论 15

244484.2建议 16

16031参考文献、问卷附录 17

1引言

国务院在2009年度发布了《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》，明确提出要在小学，初中，高中阶段开展校园足球、大学四级联赛冠军，在校园足球四级联赛的组织计划中，南京市被定为校园足球布局城市。高校足球运动不仅在中小学校园足球活动中发挥着指导和鼓舞的功能，而高校正是培养高水平足球人才的最主要基地。同时校园足球也是实现学校教育目标和素质教育的有效途径之一，能够使学生掌握一定的技术动作、技能，增强他们的综合素质。[1]由于高校具有广泛的群众基础，大学生们非常喜欢足球运动项目，所以，高校能够积极的开展校园足球的活动，并借此回应国家方针，政策，丰富校园体育活动内容，增强学生身体素质，培养学生对足球的兴趣，更好促进阳光体育运动。在校园足球火热的大环境下，高校持续开展校园足球文化建设，推广，改革工作，完善校园足球课程创新开发，营造活跃的校园文化氛围，对于足球人才培养，对学生终身体育意识的培养具有十分重要的意义。高校可从足球社团建设，师资建设等方面入手、基础设施建设方面，以及举办各类联赛，制定网络足球课程，弘扬足球文化，推动高校校园足球能够更加健康地开展。[2]

武汉市H大学是一所足球气息浓厚的大学。近年来，随着学校各项工作的快速发展，学生课余体育锻炼也得到加强，尤其在足球方面表现出浓厚的兴趣。我们学校非常重视校园足球的开展，曾多次参加武汉市的各种足球赛，且效果较好。作为一名普通大学生，在学校里接触最多的就是足球这项运动。经过四年的学习，本人亲身感受了H大学足球文化氛围，对其校园足球比赛发展情况进行了剖析，对于推动它的发展起到了一定积极作用。

本研究在深入调研H大学校园足球竞赛发展现状的基础上，对高校校园足球普及工作中存在的问题进行了系统总结，对推动高校校园足球可持续发展的策略进行了分析，以期对武汉市H大学未来高校校园足球整体发展起到借鉴作用。

本文立足于武汉市的实际情况，选择H大为实例，对学校的足球队伍，训练方式等进行了研究。研究武汉市大学的足球课程，并进行相关的理论分析，对我国大学体育教育发展和培养特色鲜明的足球专业人才有现实意义。

2研究对象与研究方法

2.1研究对象

研究对象：武汉市H大学

2.2研究方法

2.2.1文献资料法

以高校校园足球竞赛作为关键词，通过中国知网检索相关学术论文和学位论文为研究的理论基础。

2.2.2问卷调查法

编制武汉市H大学高校校园足球竞赛发展现状基本状况调查问卷。

问卷发放回收情况

发放问卷

回收问卷

回收率

有效问卷

230

220

95.65%

95.65%

2.2.3数理统计法

采用Excel2019软件包进行数据分析，构建调查数据库，处理调查问卷的数据，文中还对调查结果作了统计分析，本论文采集到的数据都是计算机自动生成的有效数据。

2.2.4逻辑分析法

根据统计提供的数据进行比较分析、找出成在的问题，提出建议。

3研究结果及分析

3.1武汉市H大学校园足球竞赛开展现状的基本情况