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第11课 马克思主义的诞生与传播 高一历史同步课件(中外历史纲要下).pptxVIP

第11课 马克思主义的诞生与传播 高一历史同步课件(中外历史纲要下).pptx

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部编版高中历史中外历史纲要(下)

第五单元工业革命与马克思主义的诞生

第11课马克思主义的诞生与传播;

课标

要求:

1、了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、思

格斯的理论探索与革命实践。

2、了解《共产党宣言》的主要内容,理解马克思主

义产生的世界意义。

A,;

马克思主义诞生第一国《资本论》巴黎公社

1848年欧洲革命际成立第一卷出版建立

1848年1864年1867年1871年;

当时西里西亚有发达的纺织业。这个地区从事棉麻纺织的工人和家庭手工业者受到工场主、包买商以及地主的残酷剥削。在40年代,由于资本《家把英国机器纺织品冲击带来的损失转嫁给工人,加剧了他们的贫困。

1844年6月4日,以争取提高工资被拒绝为导火线,在欧根山麓两个纺

织村镇彼特斯瓦尔道和朗根比劳爆发纺织工人自发的起义。起义队伍扩大到3000人,集中打击工人最痛恨的工厂主。起义者以简陋武器迎战前来镇压的包括骑兵和炮兵的政府军。坚持到6月6日,起义被镇压。

西里西亚主要城市布雷斯劳的手工业者和学徒,柏林、亚琛的纺织工

人,马格伏堡的糖厂工人等等,先后举行罢工以及局部起义,响应西里西亚织工的斗争。这次织工起义事件表明无产阶级已作为独立的政治力量登上历史舞台,同时也迫切需要科学理论的指导。;

①随着资本主义大工业的建立和发展,资本主义制度的各种弊病逐渐显现

②虽然生产力不断提高、劳动产品日益丰富,但工人阶级的生活条件并没有得到相应的改善,政治权利也极其有限

③每隔十年左右,就会爆发一次资本主义经济危机

改善劳动条件和生活状况,维护工人阶级的权益;

在各国工人阶级政党的领导下,由工人群众参加的,推翻资本主义剥削、压迫和统治,争取民族解放和民族独立,以及争取政治权利的暴力运动。历史上国际工人运动的组织主要有国际共产主义通讯委员会、共产主义者同盟、国际工人协会、第二国际、共产国际。在工人阶级政党创立之前的工人运动泛,泛指劳工为了得到雇主与政府较好的待遇(例如制定劳动法令)而组织起来的活???。这些组织通常称为工联。许多知识分子与政治群体也介入劳工运动。在历史上,劳工运动始于工业革命后的欧洲,起初受到政府的强力压制。现今习以为常的周休二日、最低工资、有给薪休假及工时缩短等权利,都是当时劳工运动者的诉求。随着国际贸易与跨国公司的兴起,近年来工人运动也有走向国际串联的趋势。;

列宁评价英国的宪章运动是“世界上第一次广泛的、真正群众性的、政治性的无产阶级革命运动”。

宪章运动标志着英国无产阶级开始作为一支独立的政治力量登上了历史舞台,揭开了同资产阶级争夺政

治权力的斗争的序幕。;

早期工人运动的发展

法国人圣西门、傅立叶和英国人欧文

揭露和批判资本主义制度的种种弊端;反对自由放任的竞争,主张建立合作、平等、和谐的理想社会

没人找到实现理想的社会现实力量和正确有效的途径,他们的设想被称为“空想社会主义”;

史料一面对工业革命后资本主义社会暴露种种弊端,圣西门主张一切人都要劳动,废除一切特权,实

现人的完全平等;傅立叶抨击商业是资本主义罪恶和灾难的集中表现,主张妇女解放;欧文提出建立公社

劳动联合体,消除城乡对立。

史料二马克思说:“新思潮的???点就恰恰在于我们不想教条式地预料未来,而只是希望在批判旧世界

中发现新世界。”表明马克思主义是在批判、继承和创新中诞生的。

史料三《共产党宣言》说:“圣西门、傅立叶、欧文等人的体系……看到了阶级的对立,以及占统治

地位的社会本身的瓦解因素的作用。但是,他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性,看不到它所特有

的任何政治运动。”

指出了圣西门等人空想社会主义的局限性,体现了社会主义由空想向科学转变的必要性。;

在广泛吸收人类优秀思想成果的基础上,进一步探讨工业革命引起的社会变化,总结工人运动

的经验,终于从无产阶级身上看到了实现社会主义的力量。;

工业革命与马克思主义的诞生的关系

①工业革命推动了生产力的迅速发展,并加速了资

本主义经济危机的爆发,使资本主义社会的基本矛盾日

益暴露,为马克思、恩格斯的研究提供了社会背景

②工业革命使社会分裂为工业资产阶级和工业无产

阶级两大对立阶级,促进了工人运动的兴起和发展,为

马克思主义的诞生提供了阶级基础;

经济条件:

进入19世纪后,随着工业资本主义的发展,资本主义生产方式的内在矛盾,生产的社会化和资本主义私有制之间的矛盾,单个资本家生产的有组织性和整个社会生产的无组织性之间的矛盾不断激化,最后导致了经济危机。

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