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高中英语教学中个体差异的应对策略研究论文
摘要：本文旨在探讨高中英语教学中个体差异的应对策略，以促进教学质量提升和学生全面发展。通过对个体差异的表现形式及其影响进行分析，提出针对性的应对策略，为高中英语教师提供实用的教学建议。
关键词：高中英语教学；个体差异；应对策略；教学质量
一、引言
（一）个体差异在高中英语教学中的重要性
1.个体差异是影响教学质量的关键因素之一。在高中英语教学中，学生之间存在明显的个体差异，如学习兴趣、学习习惯、认知水平等方面。这些差异使得教师在教学过程中面临着诸多挑战，如何有效应对个体差异，提高教学质量，成为亟待解决的问题。
2.个体差异对学生的学习效果具有重要影
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