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优化义务教育阶段家庭与学校结合的教学策略与路径
前言
在一些地区或家庭中，家长对家庭教育的重视程度存在差异，尤其是一些家长对孩子教育的认知不足或过于依赖学校教育。这种认知差异使得家校合作面临一定的障碍，需要通过宣传和培训提升家长的教育意识，形成家校教育的良性互动。
家庭和学校作为两个最重要的教育场所，它们在孩子的成长过程中各自发挥着独特的作用。学校教育偏重知识传授和能力培养，而家庭教育更侧重道德品质、情感认知等方面。家庭与学校结合教学有助于发挥二者的优势，弥补单一教育方式的不足，促进学生身心的全面发展。
每个学生都有独特的个性和需求，家校合作在实施过程中需要
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